窗邊的小豆豆讀后感系列

窗邊的小豆豆讀后感 篇5

今天，我讀了一本日本有史以來銷售量最大的書——《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個淘氣的孩子：把學校桌子開開關關；上課時，走到窗前和馬路上的“宣傳藝人”打招呼；上課時，大聲地問燕子“你在做什么”；在書桌上畫畫……因為她，老師受到了很大干擾，所以，她一年級就被退學了。

后來，她來到新學校——“巴學園”，在小林校長耐心地引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

看書，看書，我不禁想起身邊的一件事：前幾天，我姐姐來我家做作業。她有一道題不會做，來問我，我正在看書，聽了妹妹的話，看了一下她的題，隨便講了講那道題的解題思路，可能是我講得太“深奧”了吧，也可能是我講得太快了吧？

妹妹眨巴著眼睛，一動不動看著我，嘴里直嚷嚷：“姐姐，我聽不懂嘛，我聽不懂嘛……”我不耐煩地，沒好氣地說：“你真笨，這么簡單的題也不會做，自己動腦筋！

”妹妹聽了我的話，不再說話了，而是瞪著水汪汪的大眼睛，眼淚差點都掉了。這時候，媽媽看見了，走過來說：“鈴鈴，你已經四年級，她才一年級，這些字她都不認識，當然不會做，你要把題目讀給她聽，她一定會做的，你要耐心點呀！

”“媽媽，那你去教她好了嘛！”我撅著嘴說。沒想到，不到一分鐘，媽媽就把妹妹教好了，她又笑了。

媽媽笑著對我說：“你看，世界上沒有教不好的學生，關鍵就在于你的方法。”聽了媽媽的話，我慚愧極了。

現在讀完這本書，我對這句話的意思有了更好的理解。是的，只要我有足夠的耐心和愛心，我就能教育所有的孩子。我會像媽媽和小林校長一樣耐心認真。

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