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師徒結對協議書模板【篇3】
為加快我校青年教師適應學校發展需要的培養工作,迅速提高他們的思想和業務素質,確保我校教學水平的提高,決定在青年教師中開展"拜師"活動。
一、指導教師職責:
(1)指導教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導,青年教師方可上講臺。
(2)每兩周聽一節青年教師的課,課后當面評課;
(3)每兩周至少開展一次業務性研討活動。
(4)根據青年教師的特點,每周提出一項必要的基本功方面的訓練,如實驗的操作,能做的習題練習、閱讀的著作、現代化教學設備的學習、操作等。
(5)指導教師應指導青年教師學習、研究《新課程標準》,并落實到教學過程中去。
(6)指導青年教師處理作業、精選練習、配置習題、擬定試卷。指導青年教師對期中、期末考試進行質量分析,并指導青年教師每學期撰寫教學專題小結一篇。
二、青年教師任務:
(1)青年教師應虛心向老教師請教,根據授課計劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動請指導教師檢查,并匯報自己的教學目標的確定、教學過程的設計和教法的采用,以便聽取指導。
(2)每兩周聽一節指導教師的課,并寫出聽課心得。
(3)授課后寫教學反思。
(4)應自覺完成指導教師提出的技能專項訓練。
(5)在指導教師的指導下,做好期中、期末試卷質量分析,每人交一份所帶班級質量分析,撰寫教學專題小結。
(6)每學年在指導教師安排下,精讀1—2本教學參考書,并做出讀書筆記。
三、每學期結束,學校將對"新老教師結對"成績突出者給予物質和榮譽獎勵。
青年教師簽名:
指導教師簽名:
20xx年X月XX日
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