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初一學期總結【篇4】
轉眼間,初一過去了,在這一學年里,我收獲了很多,也學到了很多,對于初二的新生活,我也有了自己的目標。
1、習慣方面
在這一學年當中,我養成了很多良好的習慣。在學校的“禮儀名片”活動中,我養成了在樓道里遇到老師問好的習慣,即使在活動結束后也能繼續保持。在課堂評比的活動中,我培養了集體意識,知道我的行為會對我們這個集體有什么壞處或好處,從而提高了自己的意志力。但我仍有很多需要改掉的習慣,如在學習中,總能把事情拖到最后再完成,時間緊迫,而且效果也不好。有的時候制定了計劃,卻不一定按計劃實施。這些都是我需要在下學期改掉的。
2、學習方面
在學習方面,我取得的最大進步是在語文,因為我學會了如何在課上提高效率,從而減少了在課下復習的時間,提高了效率。在學習當中,我們需要使用恰當的方法,來幫助我們學習。比如說在數學方面,把不同章節的內容結合起來記憶,更有助于我們的學習。再者,在復習前先進行回憶,看看你還記得哪些內容,有哪些內容忘了。能否將它們串成一個知識網?
對于新的學期,我有我新的目標。如每次考試,我都有會的題卻錯了,往往是由于自己的不重視。我希望在下學期,我可以沒有由于我的審題不仔細而錯的題。
在初一的學習中,我培養了很多良好的習慣,其中不乏學習方面的,我懂得了如何去利用好自己的時間,支配好自己的時間,如何提高效率,等等。我也發現了我的不足之處,需要我去改正,如:今日是今日畢,等等,我相信通過下學期的努力,我可以改掉更多的壞習慣。
在學習態度方面,有的時候我也會有一些誤區,認為自己是為家長,為老師學的,會應付學習。但是,通過這學年,我知道了學習是為自己,這些知識并不是白學,它對我們以后的生活會有很大的幫助。尤其是那些不受我們重視的副科,其實卻是和生活最緊密相連的。3、我的集體
在這學期,我們開展了很多有趣的活動,如科技節,體育嘉年華。令我印象最深的實在體育嘉年華。我們班的女籃在此次活動中得到了第一名,然而很多人都不知道其中的故事。在最后決賽的時候,因為臨時的狀況,我們班的一位隊員不能上場,為此,我們也和對手交涉了很長時間,卻沒有滿意的解決方案。最終由另外一位同學臨時上場,盡管如此,我們還是得了第一名。在這次事件中,令我感觸頗深的是同學們間的團結,在班級有困難的時候挺身而出,也對沒能上場的隊員表示理解。這一次突發的事故,卻展現出了同學間的團結,和集體意識,令我為我的班級,我的同學而自豪。
在同學之中,也有我要感謝的人,作為我們班英語課代表,李美琳可謂是同學間偶像,每次當我們在閱讀英語材料時,有不會的地方,她總是能認真的解答。對于她來說,這些單詞可能會很簡單,但是,她卻能詳細的解答,不明確的地方還有確認一下。不得不承認,在這一學年中,她對我英語學習的提高有著重要的影響。
在這學期的班級活動中,我參與了很多,如在科技節中參加比賽項目,為同學們拍照等等。在對集體付出的同時,也總能讓我學習到知識,體會到奉獻的快樂。我們班近來的口號是:我奉獻我快樂。在學校的活動當中,我真的能體會到這一點,當我在幫助別人的時候,自己也感覺到十分快樂,恰如“贈人玫瑰,手有余香”。而當我在參加項目的時候,我體會到了科技的樂趣,科技在生活中的應用,是我收獲了知識。
我心目中的最佳班委,沒有指定的任務,我認為所有的班委都是最佳的。無論在哪一方面,每個班委都將自己的職責做好。他們通過自己的力量來完善我們的班級,他們暗地里做了很多別人都不知道的事,付出了很多。每一個班委,都是別人無法取代的,所以,我認為每一個班委都是最佳的。
4、我的追求
在初一下學期中,我參加了團校的學習,并榮幸的成為了團校的負責人。則學習過程中,我們并沒有去學習無聊的團章,背誦一些團規,而是通過電影,書籍,等很多途徑,來了解這段歷史。我們通過別人的感悟,來得到自己的想法。
團組織,是一個優秀青年的組織,當然,不入團不代表你不優秀。團組織是為了將優秀青年集合起來,使他們能發現自己的優勢,并為集體作出貢獻。
在入團的過程中,最重要的不是去記住團組織的定義,而是在申請的過程中,真的去改善自己,真正的認識自己,發現自身的不足與優勢,這其中的那一項,都比去背團章,了解團的定義要重要得多。
在下一學期,我們即將要換新的班主任了,個別科目也要換新的老師了,也要開設新的科目了,有隱隱的期待,不安,還有有對老師的感激與不舍。不管是繼續教我的老師,還是即將要離開我們的老師,我都要對他們表示深深的感謝,因為有他們,我才能愛上那么多科目,發現學習中的樂趣,是他們使我愛上了學習。
在這學期中,同學們同樣也給了我很大的幫助,他們幫助我學習,陪伴我度過美好的時光,是我在歡笑中度過初一。在下一學期,同樣也有同學要離開我們,雖然僅僅是一年的相處,但她給我的印象很深刻。她的樂于助人,她的奉獻精神,等等,都令我難忘她。
無論如何,在此我都要向幫助我的老師和同學道一聲謝謝,因為他們真的幫助到了我,是我成長中不可缺失的一部分。謝謝。
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