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實用的班主任年級工作總結模板匯編 篇20
一、加強學習,緊跟課改步伐
一方面,認真學習高效課堂理論,閱讀《尚志市高效課堂教學模式改革工作簡報》,認真學習《高效課堂理論與實踐》、《高效課堂二十二條》等;另一方面積極參與課改班級組織的各項活動。通過學習,我豐富了課改的相關知識,清醒認識到:學生才是學習的真正主人,教師關系發生了新的變革。我在教學中盡快調整自己的角色,讓學習發生在學生身上,讓學生經歷,教師只是引導、點燃、喚醒。我充分認識了高效課堂中的三講,三不講,并指導自己的教學,不但讓學生更容易抓入重點,又給學生節約出更多的學習時間。
二、勇于實踐,積極投入
學校的其它班級轟轟烈烈地進行課改,我在學生提議下幫助他們變座位,將班級分成了四個小組:翱翔組、黑馬組、希望組、拼搏組。學生分別制定了自己的目標并朝著目標努力學習。
學生自動結隊子,任課教師提出讓某些學生形成學科互補,在接下來的學習中,學生學習熱情空前高漲。教師上課也覺得變了方式,利用新課改學到的知識去點燃、去喚醒。在教學中,我發現自己對學生們的評價慢慢發生了變化,學生互相間的評價也發生了變化。
中考成績公布了,我們班以12名學生(翱翔組全體10名同學,黑馬組2人)考入了省重點高中,二十多名學生考入市重點高中,可謂取得了圓滿成功。
作為班主任,我認真、踏踏實實的做好了自己的工作,我也知道自己還有不足,但是我覺得我都可以解決好,我會成為一名優秀的班主任。
時間飛逝,轉眼間又是一年。在本學期,我擔任九年(2)班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。本學期的.九年(2)班班風比較穩定,學習成績有了顯著地提高,現將班主任工作的實際做法總結如下:
一、德育工作
我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的:
1、教會學生如何做人。
如何做人是教育的根本,要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。
2、教會學生如何生活。
要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛生、個人理財、飲食起居等做起,逐步培養學生獨立生活能力。
3、教會學生如何學習。
培養學生獨立學習、創新學習的能力,指導學生的學習方法、研究方法,鼓勵學生獨立研究,積極探究、勇于創新。
二、班級管理
加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入了解學生。
三、后進生的轉化工作
在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
四、重視對優等生的教育
對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,善于激發優等生的創造才干,使其創造力充分發揮出來。
以上是我本學期班主任工作的實際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會更加努力,爭取做得更好!
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