優秀班主任工作經驗總結（精選30篇）

優秀班主任工作經驗總結 篇16

這學期，我在以學校德育教育的思想為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況下，開展了富有兒童情趣的教育活動，努力培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵，自我教育，自我管理的能力，。

我所擔任的四年級現在班級人數42人。孩子們活潑可愛，純潔善良，好奇心強，求知欲強。上學期為樹立良好班風，除了利用班隊會對學生進行教育外，還積極配合課任老師抓好學生常規管理有，班級常規有了比較大的進步。我在這幾方面做如下總結：

1、思想品德方面

繼續加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養，配合課任老師抓課堂常規，積極配合學校開展的各項活動，對學生進行“儀式、儀表、語言、句子、待客”五方面的禮儀教育。要求學生養成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛生方面

對學生“完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、佩戴紅領巾、兩操及路隊”等方面表現進行及時講評，每一項都有專門的小干部負責，并進行簡單的小結。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據，

3、讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

發揮小干部的作用：

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、安全教育

現在的小學生安全意識淡薄，要隨時隨地利用一切可利用的機會去教育、去強調：危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做；放學按時回家。讓學生有安全觀，養成良好的安全意識。

5、其它

完善溫馨教室的布置，繼續豐富班級文化建設，使學生更多地了解有關古詩詞的知識。配合德育處、大隊部完成工作。

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