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《學會感恩》小學生主題班會策劃方案(精選篇7)
活動背景:
學會感恩,感恩父母是中華民族的傳統美德。現在的小學生,在老師、父母、長輩關愛呵護下成長,不太容易被父母為他們所做的事情感動,他們已經習慣了父母為他們所做的一切。學生中比較多的出現“自我中心”,想到的是“我要怎樣”,“父母應該為我怎樣”,覺得父母不理解自己,而較少思考過自己可以為父母做些什么,自己對家庭的責任等。學生只有學會感恩父母才會懂得感恩他人、回報社會。因此,設計了這一課題,希望能促進學生的實際成長。
活動目標:
1、讓學生體驗并感受到父母對自己關愛,激發學生感恩父母的意識。
2、讓學生更多地了解父母的需求,學習在日常生活中關愛、理解、體貼父母,減少父母對我們的操心。
3、讓學生學習在生活中用言行表達出你對父母的愛和感激之情。
活動重難點:
觸動學生心靈中情感那根弦,激發學生感恩父母的意識,學會在生活中用言行表達出對父母的愛和感激之情。
活動準備:
故事、歌曲、表格、課件。
活動過程:
一、班會序幕
主持人1:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的密意,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
主持人2:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。
主持人1:十多年來,我們無時無刻不在安享著父母的愛。
主持人2:讓我們一起去體會親情,去感恩父母!
齊:柳嘉鎮小學二年級“學會感恩——從感恩父母做起”主題班會現在開始。
二、感受父母的愛
1、師:孩子們,自從我們出生的那一刻起,父母的愛便伴隨著我們的成長。不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。當我們“呀呀”學語的時候,是父母耐心地教我們學說話;當我們早上還在睡夢中的時候,是父母把我們叫醒,準備好了豐富的早餐;當我們生病的時候,是父母悉心照顧我們,給了我們關懷與溫暖;當危險來臨的時候,父母擋在最前面。
2、兩個小故事。(出示課件)。
3、播放韓紅演唱的歌曲《天亮了》。
4、師:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們把生的希望留給了孩子,這就是人世間最偉大的父母的愛!雖然我們的父母沒做過這么驚天動地的大事,但回首往事,父母的愛包含在一點一滴的生活小事中,可能是摸摸我們的頭;可能是一個擁抱;可能是一句溫暖的話。可粗心的不懂事的我們卻很少去發現。現在老師給你們一點時間去回想一下生活中,你的父母是怎樣愛你的。你能說說父母做的讓你感動的事嗎?
5、學生交流父母做過的令自己感動的事。
三、父母曾為我們做過的
學生觀看《男孩和蘋果樹》的故事過渡:父母在我們身上付出的愛太多太多了,我們又對父母了解多少呢?我們又曾為父母做過多少事呢?
(一)感恩父母小調查:
1、你知道父母的生日嗎?
2、你用零花錢給父母買過或制作過禮物嗎?
3、你父母喜歡吃的菜是?
4、你的父母羅嗦嗎?
(二)交流自己做過的令父母最感動的事
1、師讀一封家長的信。
2、學生交流。
四、將感恩體現在言行中
1、你對你的父母說過“我感謝你”嗎?你有什么想說但沒說的話,你有什么想要為父母做,卻還沒做的事,靜靜地想好后我們一起來交流交流吧!
2、全班學生寫下我將要為父母做什么,如何在言行中表達對父母的關愛。
3、總結一些感恩父母的做法,用“四心來感恩父母”。
五、活動結束:
師:人的一生中應該感謝和關愛的人不止是父母,還有很多人:老師、同學、朋友、親友、陌生人等等,正是有了這些人的付出和愛心,我們才能茁壯地成長,快樂地生活!孩子們,讓我們從感恩父母做起,感恩爺爺奶奶、感恩老師、感恩他人,讓愛溫暖世界!
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