如何寫一個高質量的計劃?你可能需要“萬圣節活動計劃”

萬圣節活動計劃 篇4

一、引導思想

為了讓學生了解西方文化的特點，了解萬圣節的起源，通過宣傳萬圣節活動，配合英語教學，培養學生學習英語的興趣，體驗節日的快樂，特別舉辦 “萬圣節”主題活動。

二、活動時間：10月31日下午10月31日下午10月11日：40—4：00

3、參與者：一至六年級全體學生，全體教師

四、活動場地：操場

五、 活動流程：

1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

2、入場-服裝秀-服裝秀

3、開幕式-校長講話

4、開場熱身舞-兔子舞（活動地點：每個班的跳繩劃分區域。培訓過的學生在課堂上領導舞蹈，低年級教師可以領導舞蹈。）

5、要糖果，交換物品。(班主任用英語教學生:Trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：Please eat.）

根據班級區域就近分為四組，每組班級可以互相要糖果，互換物品。時間限制為40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

(操場活動結束時，各班有序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報紙和南瓜燈。)

8、參觀創意樹葉展，手抄報和南瓜燈

六、注意事項：

1、 班上學生多，可邀請2-3名家教委員會成員參加。

2、 學生準備面具、糖果、服裝、南瓜燈、創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上訓練有素的學生領導。隊形可以是圓形的，也可以是垂直的。班主任可以自己安排隊形。

4、 交換項目：分組進行，每組限制30分鐘。每節課停留5分鐘左右，時間到立即組織學生上下一節課。老師必須抓住時間，組織紀律。

5、 班主任告訴孩子們如何要糖：trick or treat(不給糖就搗) 。還要注意班級區域衛生。

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