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萬圣節活動的方案 篇2
一、活動目標
1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日,知道萬圣節的由來。
2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創設良好的人文環境。
3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。
4、通過本次的萬圣節活動,引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。
二、活動時間
20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)
三、活動地點
操場、大廳、教室、設定的活動場所
四、活動準備
1、創設萬圣節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬圣節的節日氣氛;
2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節各班班級的裝飾品;
3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷;
4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函;
5、準備好相關的萬圣節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲;
6、萬圣節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。
五、活動過程
1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。
2、早餐結束之后,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。
3、戶外活動的時候,教師播萬圣節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。
4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的'時候一起觀看萬圣節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。
六、活動注意
1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。
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