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萬圣節活動的方案 篇3
一、活動目的:
1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛,體驗西方節日的快樂。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗游戲的快樂。
二、活動主題:
狂歡halloween
三、活動時間:
20xx年10月31日下午14:00
四、活動地點:幼兒園操場及
五、活動內容:
1、筆尖上的創意造型秀(魔鬼走秀)
2、萬圣節游戲
六、活動準備:
1、活動前期準備:進行幼兒園內環境布置,營造萬圣節氣氛,制作南瓜
燈懸掛在場地四周及門廳;(負責人:方淑賢)
2、幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。
3、活動背景幕布(負責人:汪彩霞)
4、幼兒園準備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;
5、各幫幼兒走t臺的訓練;(負責人:各班教師)
6、上網購買彩繪的材料(負責人:方淑賢)
7、各班場地分配;
8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂(負責人:謝文婷)
9、照相:謝文婷
七、活動流程:
1、筆尖上的創意:各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術感;
2、下午兩點進行開幕式,進行魔鬼走秀;
3、走秀結束后,每個班級的幼兒到各班進行討糖,必須要在完成各班的游
戲環節之后才能獲得糖粿;
4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸
準備:貼著怪獸的籃子10個、沙包20個
目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識;
玩法:教師事先準備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請幼兒用沙包丟向怪獸,
砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;
游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》
準備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;
玩法:幼兒站在起點,跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可
以獲得糖粿;
游戲三:中班組(《我來接糖粿》
準備:籃子10個(各五個)、糖粿若干
目的:鍛煉幼兒的`手眼協調能力;
玩法:老師(幼兒)站在起點丟糖粿(5個),幼兒站在制定的線后用籃子
接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖粿;
游戲四:大班《木乃伊包裹》
準備:橫幅4條
目的:鍛煉幼兒的動作靈敏度
玩法:幼兒在規定的時間內將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩
結合,分組進行)
5、活動結束
八、活動注意事項:
1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;
2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節的來歷;
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產生恐懼心理;
一、活動目的
1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來。感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。
2.提供良好的英語學習氛圍,為幼兒提供展示才能的機會。
3.提供家長與校園互動機會,增進親子交流。
4.展示學校品牌形象,提升學校知名度。
二、活動時間
20xx年10月29日星期日:上午9:00—11:00
三、活動地點
xx小區操場
四、活動對象
小區及附近業主小朋友及家長(預計人數100人)
五、活動經費預算
六、活動流程
9:00—9:30
簽到、英語老師講萬圣節故事同時進行9:30—9:40
體能老師帶領熱身、萬圣節律動9:40—9:50
主持人介紹萬圣節由來、習俗等9:50—10:30
萬圣節親子手工
10:30—11:00
合影留戀(集體照—各人特色照)
七、活動準備
1、聯系物業派發邀請函、小區業主及周邊住戶派發邀請函及簡章
2、萬圣節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節節服飾
3、萬圣節舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶
4、糖果禮品
5、展示畫架
6、相框、KT板
7、桌布(紅色)
8、相機、麥克風、音響
9、作畫手工材料
10、水果、點心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機
八、活動宣傳方式
1、派發簡章:小區、附近住戶、廣場
2、提前印刷橫幅掛到小區操場
3、邀請函:微信和易企秀同時推送邀請函
九、活動結束
1、全體教職工合影留念
2、后勤安排人員整理現場衛生
3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈
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