科學公開課觀后感600字(精選文章)

我深深地意識到，中學的科學活動是一個良好的教育活動模式，充分調動一切因素，讓孩子學會發現和理解世界。

通過這次學習，我有了以下收獲:

1.我了解到，隨著知識經濟時代的到來，學習應該成為學習者積極構建的過程。幼兒園的教育教學應根據兒童的意愿、需要、興趣和現有水平選擇教學內容，幫助兒童以自己的方式和過程與物體相互作用，以獲得對周圍世界的理解。教師或家長的意志不能強加給孩子。

2.幼兒科學教育的核心價值在于讓孩子樂學會學。

3、科學教育應符合兒童的需求和興趣，發展和利用兒童的需求和興趣中的教育價值。將教育目標和內容轉化為兒童的需求，激發兒童的學習興趣和動機。

4.在活動中給予兒童犯錯的權利，尋找兒童的真實意圖和理解水平，避免誤解和傷害兒童。教師應尊重和接受每個孩子的觀點、興趣、探索、發現和解釋，營造安全的心理氛圍。

5.教師在活動中提供有意義的材料，采用有效的教學方法引導發現式教學。運用正確的指導策略，有效的問題和正確的評價。

6、在中學活動中，支持兒童的個人經驗，探索體驗科學的精神。兒童圍繞活動的主題，帶著問題，玩和操作材料。在操作中發現問題，解決問題，提出新的問題，以獲得直接的經驗和經驗。這個過程中最重要的價值是讓孩子們學習如何獲得知識，如何學習，這是一個通過自己的探索獲得知識和解決問題的過程。

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