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關愛留守兒童工作計劃2024 篇17
為了認真貫徹落實黨的十x大精神,落實"三關"工程的實施意見,切實開展"關愛留守兒童"的工作,做好留守兒童的心理健康教育工作,結合我校的實際,制定以下實施方案:
一、指導思想
堅持以理論和重要思想為指導,全面落實科學發展觀,全面實施素質教育,認真貫徹黨的xx大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》,圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發展,為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農村服務。
二、組織領導
為加強對關愛留守兒童工作的領導,學校成立"關愛留守兒童"工作領導小組,組成人員如下:
組長:肖金武
副組長:王凱平、王偉
成員:張文舫、姜華山、劉乾、朱圣昱
三、對留守兒童實行三個優先:
1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
2、生活上優先照顧
。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。
3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優秀傳統文化的熏陶。
四、活動內容及安排:
1、3月份,啟動關愛留守兒童主題教育活動,學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議。學校開通一部親情電話,設立專線,將電話號碼公開(2742376),為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節假日與家長聯系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。
結合校教務處開展的"教學管理月"輔導學生活動,在師生之間開展"手拉手、同成長"為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。并結合學校開展的學雷鋒活動,引導留守兒童做一件有意義的事。
2、4月份,各班教師每周與3-5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養學生良好的心態和健康的心理。
3、5月份,打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導,學校開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。
4、6月份,教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動,并優先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生過一個快樂的生日。
五、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設,維護社會穩定的大局和高度出發,扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃,確保活動有序進行。
3、廣大教職工要積極配合,創造性地開展工作,確保活動收到實效,不走過場,不流于形式,讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結經驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
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