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師徒結對教師工作總結 篇14
尊敬的各位領導、老師們:
大家,下午好!很高興也很榮幸能夠作為“師傅”代表發言。自我從教以來,已經帶過幾個?徒弟,聽起來是個不小的數目,在此,特別感謝學校一直以來對我的信任。不過,說實話,到現在聽到她們喊我“師傅”,我還是有些不太適應,倒不是因為她們把我叫老了,而是因為自己所知甚少,“師傅”二字愧不敢當。我只不過比她們幾個早一點進入教育行業,比她們多積累了些工作經驗,在其他很多方面,她們都是我學習的榜樣,因此,可以說,我和她們更像是互幫互助的朋友關系。
在工作中,我們一起討論、交流,共同提高語文教學和班級管理水平。平時,我和她們會互相聽課,共同評課,我在評課時,注重她們每次上課的閃光點和進步之處,當然也會直接指出她們課堂教學中存在的問題;在她們上教研課之前,我會和她們一起揣摩如何完美地呈現一堂課,我會一字一句地指導她們備課,從備課內容到課堂的語氣,然后和她們一起模擬課堂,聽她們一遍又一遍地練習講課。通過這樣反復的練習和修改,她們最終都能把教研課講好,我也感到很欣慰。在班級管理方面,我會直截了當地指出她們班級中存在的一些問題,并給出自己的合理的建議,并督促她們及時糾正錯誤;對于比較棘手的問題,我也會幫助她們一起處理。看著她們在工作中逐步的成長,點滴的進步,我作為同事、朋友和師傅,心里自然是樂開了花。同時,通過和她們討論、交流,我自己也對如何上好課,如何管理好班級有了新的感悟,學到了很多新的東西。
在生活中,我們是無話不談的朋友。下班,我們會一起品嘗美食,一起逛街,一起八卦娛樂。和她們每個人相處愉快而又融洽。我很珍惜學校給的機會,也很珍惜這一份份“師徒”緣分。祝愿她們越來越好!
最后,我想到了我的師傅,我之所以能夠成為她們幾個還算合格的“老師”,離不開我師傅當時對我的嚴格要求和諄諄教導,感謝她毫無保留地教我如何待人接物,感謝她手把手地將教學方法等傳授給我。以后,我會更加努力地提高自己的教學水平,不辜負師傅您對我的期望,努力成為我幾個“徒弟好友”的榜樣!
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