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教師上半年工作計劃和上半年工作計劃 篇4
從事音樂教育xx來,我已成為頗具獨特教學風格特色的音樂教師,也體驗到了作為音樂教師的種.種滋味。有著工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有著求索的痛苦,也有成長的快樂,這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。踏上工作崗位的第一天起,我則以“學高為師,身正為范”為自己的座右銘,遵循教師職業道德規范,熱愛學生、敬業愛崗、嚴以律己、寬以待人、完善自我、超越自我。
一、自我分析
1、個人綜合素質強,謙虛好學,“三人行,必有我師。”我相信周圍每個人身上都有值得我學習的閃光點,去年參加了校工會組織的書法社團。
2、在教育教學中時刻堅持教書育人的宗旨,用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦,注重加強個人的思想道德素質修養。
3、創新的意識強,敢于在教學中做一些嘗試,能不斷努力讓自己跟上時代的步伐,對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。
4、聲樂表演是我的專長,喜歡在課余時間練唱一些愛國歌曲、藝術歌曲、以充實自己的業余生活。
二、發展目標
1、通過自主學習、參加培訓,使自己能夠更好地駕馭各項工作,努力培養自己成為市、區有影響力的優秀教師。
2、積極參加教育科研培訓,掌握教育科研的理論與方法,提高創新能力和科研素質,積累素材,能靜下心從事教學科研,向“科研型”的教師看齊。
3、不斷學習并掌握新的教育教學理念,逐步提高業務水平。
4、撰寫教學反思、案例,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為。
5、提高自我身心素質,在積極工作的同時,我多運動、多鍛煉,“健康生活、快樂工作”。
三、具體措施
1、認真備課。研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。
2、認真上課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。
3、注重教育理論的學習,在學習中,不斷地認識自我,挑戰自我,勇于探索,大膽創新,把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的教學工作中去。
4、利用空余時間提高自己的音樂素養。與書為伍,博覽群書,養成閱讀的習慣,愛讀書,讀好書,用書中的精華來完善自己的人格,滋養自己的精神世界。教學論著和富有哲理的書籍是我的首選,前者讓自己對待自己的教學工作更駕輕就熟,后者讓自己對待人生更睿智。
5、虛心學習,借鑒經驗,提升專業修養。除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外,我也要虛心向身邊有經驗的教師請教,學習他們的敬業精神,也學習他們長期積累下來的好的經驗和方法,學以致用。
6、全面地看待自己,看待學生,提升師德修養,用健康的人格塑造學生的人格,用自己的精神鑄造學生的精神,以健康的體魄和健全的心理適應教師工作,做一名快樂的教師。
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