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關于學校教務處工作計劃模板(篇2)
[指導思想]
以學校三年規劃和工作計劃為指導,以區教研室精神為綱要,圍繞常規,狠抓落實,優化過程;聚焦課改,重在實踐,打造特色;著力教研,尋求創新,力求實效。確保學校教育教學工作的有序開展,努力提升學校的教學口碑。
[奮斗目標]
1.爭取在全市統一升學考試中實現“保八爭五”的目標;
2.確保八年級質管考各項指標均能超過區平均,并爭取在七年級質管考的基礎上實現穩中有升。
[重點工作]
1.努力把好質量關,力爭九年級在升學考中實現“保八爭五”的目標。
根據本次九年級質管考的名次,要想實現這個目標,還是有很大難度的,因此必須早作準備,早定措施。為達目標,必須做好以下幾件事:
1)加強科學分析、找準薄弱環節。在質管考和二模考之后及時召開質量分析會議,以便及時發現問題,及時調整教學策略。
2)加強體系研究、明確復習目標。組織骨干教師協調初三任課教師一起對《學科基本要求》進行分析研究,制定行之有效的復習計劃和框架。
3)研究練習配置,提高復習效率。本學期九年級的課堂教學以復習課為主,能否有效提高復習課的效率是能否在升學考中實現“保八爭五”目標的關鍵。因此,一定要充分發揮團隊作用,群策群力,精心做好復習課的備課工作。如何在復習計劃的引領下根據學生的實際認真編制好每一課時和每一章節或專題的練習,以達到通過練習幫助學生建構牢固而清晰的知識體系并讓學生學會舉一反三的'目的。復習課一定要避免一張張練習卷下去的疲勞戰術,也一定要避免猶如腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游戰術。
4)加強提優補差,確保合格率提升優秀率。本屆學生的優秀率和及格率情況都不是很理想,在這種狀況下,尤其要注重個別輔導,教師要有“不放棄任何一名學生”的胸懷,進行因材施教,努力提高我們的優秀率和及格率。
2、早作準備、認真備考,力爭八年級在質管考中達到預定目標。
3、進一步加強集體備課,提高課堂教學的質量。根據教研室要求,結合校情,在六至八年級的語、數、英、物四大學科中繼續推行集體備課制度。并以教研室組織的集體教學設計優秀團隊評選活動為契機,進一步推進“個人初備
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