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教務處教學工作計劃【篇2】
一、教學秩序常規
1、嚴格執行規定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。
2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內大聲說話,辦公室應保持安靜,不大聲談論,以免影響他人工作。
3、上課期間,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經任課教師同意后進行。
二、備課常規
1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人教案。
(1)教案要完整,教學環節齊全、學習目標明確;
(2)有教學的重點和難點;
(3)有課堂小結。
(5)教師應寫好課后反思,總結亮點,發現不足。
2、任何教師不得無教案進教室上課。
三、課堂教學常規
1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結合,努力提高學生的思想道德素質,教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。
2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風,努力提高學生的綜合素質。
3、教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態要親切、耐心、誠懇,板書要規范、清晰、端正。
5、要對學生嚴格要求,注意培養學生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯系。
四、作業常規
1、作業要精心選擇,要符合教學要求和學生實際,要適量、有效,不給學生造成過重負擔。
2、嚴格要求學生認真、獨立、規范地完成作業,養成良好的學習習慣。
3、作業要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發現的問題要及時解決
五、測試和質量分析常規
1、期中考試要按期舉行,各學科教師做好試卷分析,統一登分教務處保存考試情況。
2、監考教師應認真監考,明確考場規則,嚴肅考試紀律,及時處理各種違紀行為,保證成績的真實性。
3、教師應按要求,對照標準客觀、公正、及時地評閱每一位學生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質量分析表,便于分析和講評。
六、教研活動常規
1、學校由教務處、教研組協作教研活動的開展,參與教研活動的相關老師要積極參與。并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質和能力。
2、鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少于15節,并作好聽課記錄。
2023教務處教學工作計劃2
為了全面提高我校教育教學質量,結合我校教學現狀。以教師隊伍建設為核心,開展教育教學管理,著力抓好教學規范管理和教師業務指導,狠抓學生學風,規范教學行為,順利完成學校提出的各項教學任務,使我校教學水平再上臺階。結合我校實際,特定本計劃:
一、教育教學方面:
1、完善、細化教學常規要求,進一加強教學工作各環節的檢查力度,做到教學工作規范、有序、有條不紊的進行。
2、狠抓教學過程管理,尤其是備課、上課、作業批閱、輔導。教師上課要精心組織,緊扣目標,講練結合,注重實效,向四十五分鐘要質量。作業批閱要詳細、認真、規范。輔導要面向全體,尤其要重視優生和學困生,抓好兩頭,帶中間。
3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。
4、認真做好九年級模擬考試,七、八年級周考及考后分析工作。
5、認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教師的教學情況,學生的學習情況,做好教情,學情分析,認真解決學校教學中存在實際問題。
7、做好各種資料的整理、歸檔。
8、將本處室各類檢查的客觀量化,及時匯總,并公布。
9、做好新七年級的招生考試工作。
二、教科研方面:
1、組織“高效課堂”、“同科異構”等教學比武活動,帶動新教師的成長,認真組織評課,共同探討,共同進步。
2、將各類公開課的組織工作落到實處,要求同備課組的老師和同學科的備課組長必須參加,其他老老師積極參加。聽課簽名,期末量化。
3、認真組織和指導每周的集體備課活動和組內聽課活動,強化集體備課效能,提高課堂教學和訓練的實效。
4、組織優秀教師的校、區級優質課、論文評選工作。
5、做好學校領導交待的其它工作。
三、繼續做好一線教師期末考評工作:
1、本期在上期工作的基礎上完善考評制度細化考評細則,真實對每一位老師進行考評。
2、對音、美老師考評進一步深化、細化,爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學質量。
2023教務處教學工作計劃3
做好教育教學各方面工作,本學期教務處工作,主動做好教學服務,積極細化教學過程管理,并重點從以下幾方面開展工作。
一、教學常規工作
重申教師評估方案中教學常規部分規定:考勤、請銷假、教學案、作業批改、集體備課等各項檢查工作更為細致,各種數據核算準確,公平公正,做到日統計、周匯總、公布。
二、教學、教研工作
1、合理制定教學進度
開學初,及時給教師提供期末聯考進度,督促高一高二各備課組盡快制定本學科教學進度,畢業班合理制定一二三輪復習計劃,確保本學期在邢臺市期末聯考中和畢業班七校聯考中獲得優異成績。
2、做好教研組長的調整
為了加強教研力度,適當調整部分年齡較大的教研組長,讓年富力強的業務骨干充實到教研組長隊伍中。
3、抓好教研組“大教研活動”
定期召開教研組長會議,各教研組制定切實可行的教研計劃,每周三下午的大教研活動要有具體的活動內容和記錄;教研組長和各年級備課組長商議本學科每節的授課類型,確定每節課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導為切入點,充分發揮教研組長在教學中的指導作用,提升教師的教學水平和能力。
4、安排“高一年級“1+1”課堂推進月”活動
為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,把x月份定為“高一年級“1+1”課堂推進月”,包教研組的校長、主任、教研組長x月份都要到高一年級聽課、評課,利用一個月時間使每一名教師都能得心應手駕馭新課改課堂。
5、推行“教學案展覽周”活動
每月最后一周定為“教學案展覽周”,在教學樓大廳把教師的教學案進行公開展覽,激勵先進,鞭策后進。
6、考試、成績分析工作
配合各年級做好月考各項事宜,尤其是畢業班的大型模擬考試的網上閱卷工作,做好各年級每次考試后的成績統計工作,及時督促各年級做好學生和教師的表彰工作,以激勵學生學習積極性和教師工作動力。
三、舉行觀摩課、優質課大賽和青年教師出師課
1、各教研組在x月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動,x月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優質課大賽活動。
2、x月安排上一屆拜師的青年教師出師課。
四、實驗教學、圖書閱覽等工作
1、進一步規范圖書借閱中存在的問題,讓教師充分利用好閱覽室中的教學雜志,做好每周六下午閱覽室對學生的開放工作。
2、重視實驗教學,適當更新和補充實驗設施,開足演示、分組實驗,注重學生動手能力的培養和研究,不斷探索改革實驗,高一二年級理化生備課組長開學初填寫實驗教學計劃,實驗員每周對做實驗情況進行統計,及時督促,確保20_級開全實驗,檔案資料要完整無缺。
五、多渠道提高升學率
1、加強學科競賽的組織管理工作
本學期教務處和年級組一起組織好高三年級學生的競賽復賽工作和高二年級的競賽報名工作,備課組長組織老師進行培訓,努力使參賽學生獲得更好成績,以幫助學生參加自主招生。
2、做好自主招生報名和培訓工作
充分發揮自主招生教練組教練員作用,研究高校自主招生政策,自主招生試題,制定自主招生規劃,x月份動員和幫助高三優秀學生自主招生報名,爭取在20_年高校自主招生中,有較大突破。
3、細化美術生、藝術生等小科類和職高班管理
制定小科類和職高班發展規劃,提早謀劃20_級和20_級美術生、藝術生等小科類和職高班學生的組班動員工作,讓參加小科類和職高班的學生盡快穩定下來,使學生的職高學籍注冊順利完成,以便合理安排教師,科學合理安排專業培訓,提高專業考試合格率和升學率。
2023教務處教學工作計劃4
1、借學院順利通過本科教學水平評估的東風,進一步下大力氣改善教學軟環境,認真執行教學管理規章制度,規范教學行為,強化教學管理,維護教學秩序。
2、進一步完善教學質量保障體系,加大對教學活動的監控力度,嚴格執行教學各環節質量標準,完善課堂教學評價工作,實現從學生集中涂卡評教向網上評教的平穩過渡。
3、加強專業建設與課程建設。做好現有專業的建設工作和2023年新專業的申報工作,重視發展非教師教育專業,完善新上專業的申報審批程序。繼續加強課程建設工作,爭取國家級精品課程申報有所突破、省級精品課程申報在原有基礎上有所提高,努力做好校級精品課的建設工作。
4、加強日常教學運行管理,嚴格教學考勤制度和教師停調課,做好日常教學檢查,努力提高課堂教學質量。
5、通過開展教學競賽等活動,進一步提高質量意識,激發廣大教師的教學工作積極性。
6、強化實踐教學環節。做好專業實習工作和畢業實習準備工作,進一步加強實習基地建設工作。繼續加大對畢業論文質量的監控力度,實行全過程質量管理。加強對實驗教學工作的監管,根據學校制定的迎接河北省教育廳高等學校實驗室評估工作實施方案,認真做好實驗室評估準備工作,努力實現學校提出的評估成績保“優秀”的目標。
7、進一步做好學生學籍管理工作,清理包括學生成績冊、學籍表、學歷學位證書等項管理工作,查缺補漏,完善教學檔案。進一步規范考試管理工作,做到科學、嚴密、規范、有序。
8、繼續做好教學信息的收集與反饋,完善學生信息員制度,發揮學生在教學活動中對于提高教學質量的主體作用。
9、積極做好教材工作。認真總結經驗教訓,提早著手做好2023學年教材招標工作,規范教材征訂與發放行為,完善教材征訂過程責任制,確保春秋兩季教材質量,做到準時足額到位。
10、根據省、市教育行政主管部門和院領導指示,及時保質保量地完成領導交辦的相關工作。
2023教務處教學工作計劃5
一、指導思想
本學期,教導處以學校工作計劃為指導,堅持以培養“全面發展的人”為核心,持續向新優質、高品位邁進。努力推進教育教學的精細管理,切實推進有效教學工作,強化過程管理,加強校本研修,優化課堂教學效果,提高教育教學質量,抓好教學品牌建設;充分推進課程改革和素質教育實施,努力構建和諧校園,促進我校教育教學的發展。
二、工作重點
繼續以提升課程領導力為核心、關注高品質思維、提升課堂效能、抓好教學品牌建設。
三、工作目標
1、加強教導處日常管理工作,做到有序、規范、科學。
2、重視教研組和備課組建設,確保務實、有效、專業。
3、抓好教學質量和品牌建設,實現均衡、綠色、突破。
四、工作內容
(一)加強教導處日常管理工作,做到有序、規范、科學。
1、抓好課程計劃的落實和實施。嚴格執行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質保量上好每節課,向40分鐘要效率。嚴格執行作息時間表和課程表,確保教學秩序穩定。
2、進一步規范和強化教學常規工作。及時做好教學部門各類資料的收集、整理、存檔工作,加強校園網上教務信息工作。
3、加強學生學習規范的養成教育。樂學善學:能正確認識和理解學習的價值,具有積極的學習態度和濃厚的學習興趣;培養學生良好的學習習慣,掌握適合自身的學習方法;提高學生學習能力,能自主學習,具有終身學習的意識和能力。真正做到讓質量成為習慣,讓習慣符合質量。
4、做好培養學優生、轉化學困生工作。要求每位教師結合學生實際,堅持個別輔導與指導自學為主的原則,重視對優等生的培養,鼓勵超前、突破、創新。對于學困生,要樹立“一個不能少”的意識,分層教學,傾注愛心,激發學習興趣,加強家長與學校的雙向反饋交流,實現有效的家校互動,促進學生健康發展。
5、全面提高學生素養。積極參與市區級的各項學科競賽,加強指導,注重過程,精心組織,力爭取得好成績。
6、嚴格規范考試,組織好學校各類考試工作。精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監考過程管理,加強考紀、考風教育。真正發揮考試功能,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。
(二)重視教研組和備課組建設,確保務實、有效、專業。
1、有效推進校本研修。校本研修多一點學習共同體的味道,做到形式多一點,目標解決點,一定有收獲點,更能投入專業點。
2、開展“第十一屆學科發展月”活動。以此為契機,促進教研組反思、改進工作,促進特色教研組建設。加強課堂教學研究,注意關注高品質思維,提升課堂效能。
3、加強兩組文化建設。促進特色教研組建設,開展教研組長、備課組長系列培訓,為兩組文化建設提供反思、改進、展示的平臺。定期開展好教研組研修、備課組集體備課活動。
4、加強科研引領。各教研組制訂好工作計劃,確定好研究專題,積極申報市區級課題。各教研組要開展好常規教研活動,開展豐富多彩、切實有效的各類教學科研活動。
5、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持教師進行高層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷、知識結構和相關教育教學能力。發揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
(三)抓好教學質量和品牌建設,實現均衡、綠色、突破。
重點抓好畢業班工作,既看到本屆初三基礎好、勢頭好、局面好的三點優勢同時也明確本屆學生動力、活力、能力不足和不足于落差這兩個“不足”。本學期工作中做到四個“靜”:安靜、潔靜、寧靜、溫靜;并且不忘初心,繼續前進:不忘傳承、不忘現實、不忘目標、不忘擔當、不忘標準;三是工作中要講激情、講熱情、講專業。具體做到:
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