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三年級年級組工作計劃下學期(篇3)
一、思想工作和心理工作
進入高三下學期,由于對升學和前途的擔憂,學生的思想和心理壓力明顯增加。加強思想教育,培養健康的心理,引導學生樹立正確的高考觀,是高三下學期工作的重要任務。各認課教師要配合班主任要做好學生的心理輔導工作,認清現在高考的有利形勢,使學生要以積極的、正常的心態投入到高三的學習中。
二、基本職責
各班主任,備課組長,全體教師要盡心盡職,認真履行好自己的崗位,工作中注意做到課堂教學抓全體,總體培優輔導抓重點,尖子班輔導抓尖子。管理從嚴,備課從精,教學從實,控制題量,因材施教,注意反思,給學生留出力消化的空間,力爭不浪費學生一分鐘。
1、班主任:班主任工作要動腦筋想辦法讓每一個學生及家長都看到希望,把家長也動員起來,鼓動起每一個學生奮發向上的精神。重點是班風建設,良好的班風是教學質量提高的保障,是教學成功的一半,是確保各項指標完成的決定因素、故班主任要認真抓,善于抓,敢于抓,要千方百計的抓好、要多和任課老師聯系,做好學生與教師,教師與教師之間的協調工作,要組織認課教師做好學情分析,把本班的學生分成三個梯隊,做到心中有數,具體拿出本班一本和二本重點培養的人數和名單,把每一位學生承包到認課教師,讓每一位認課教師明確幫扶對象。學生的管理要同政教處通盤考慮,繼續抓好常規工作,如:出勤、上課、早讀、自習、思包括儀表、住宿、就餐、想道德素質等習慣的養成,堅決杜絕高三了搞特殊的壞毛病,真正起到高三老大哥的模范帶頭作用。
2、任課教師:任課教師要多研究學生,研究高考信息,研究高考題目;要多下班級,主動去溝通學生,了解學生,幫助學生,抓好重點承包學生的學習;隨時注意這些學生的思想動態,為他們樹立信心,確立人生目標,并協助班主任抓好班風建設,做好短腿科的輔導工作,這是一項硬性任務,一定要想辦法克服困難完成任務,我們明年高考的成敗這項工作會起到重要作用,老師們一定要把這項工作落到實處。
3、備課組:備課組長是學科的統帥,是學科的靈魂、要充分發揮全組教師的力量,特別是多挖掘老教師的潛能,做好以老帶新工作,按學校要求多下其它班級聽課,組織好每周的備課組活動,多組織研究,多討論題目,做到題題過關,重點學生個個過關。
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