三年級年級組工作計劃下學期

三年級年級組工作計劃下學期(篇5)

這學期是高三年級的第二學期，也就是再過100天高三學子就要參加高考，這學期的復習至關重要，作為高三教師，制定一個全面，實際，有效的復習計劃會達到事半功倍的效果，我對這學期的教學計劃如下：

一教學任務和目標：

首先：《考試說明》

學生在復習英語時，應將《考試說明》好好研讀一遍。對《考試說明》上公布的詞匯表，決不能掉以輕心。因為這個詞匯表是命題的依據，是英語學習中最常用、最基本的詞匯。我們從高二下學期就一直再叫學生背2950這本高考詞匯書，這學期要求學生再看一遍并背下單詞。

其次：專項突破

語音知識，情景對話，單項選擇，完形填空，閱讀理解。任務型閱讀，單詞拼寫，改錯，寫作。

這些結合平常的訓練（報紙）再一次各個擊破。上學期這些訓練重點我放在了語音知識，情景對話，單詞拼寫和改錯上，這學期，單詞拼寫和改錯仍要繼續訓練不能松懈，因為我的學生們這兩點太薄弱。上學期我的學生們就都買下了，《20xx陜西高考短文改錯專題訓練》這本書，他們每天堅持做兩篇改錯，這本書已經做了一半，這學期繼續每天堅持做兩篇，高考前做完。

單詞也是每天必備必考的一項！滴水穿石每天堅持只要他們跟上老師的步伐一定會有進步的。

完形填空。幫助學生總結方法。完型填空近幾年的題材基本上都是考生熟悉的貼近生活的語篇，因此能很好地測試考生語篇分析、推理、判斷和運用語言的綜合能力。

做閱讀理解題告訴學生需要注意：緊隨作者的思路，同答問題時不要把自己的想法、態度和觀點與作者的相混淆；提高閱讀速度，擯棄不正確的閱讀習慣。

所以遵循以下幾個字的原則：

翻譯和寫作要天天練。利用閱讀語篇復習詞匯、句型和語法

閱讀訓練要多做并限時做。語法訓練題要少做但要精做

最后：套題訓練

每周2套真題或模擬題，每2周一次周考，每月一次月考。

二學情分析：

高三（XX）班，理科班，男生多，女生少。總的來說，學英語的同學積極性多數是女生，男孩子不太愛學英語，他們偏理科。班上的氛圍也多數在女生身上，班里的活躍性三班是女生帶動的多，四班是男生多。所以這兩個班的教學方法也 略有差別。四班踏實，平均成績也稍高一些，三班稍微差一些，氣氛好但不踏實，需要因材施教。基本平均分數在60分左右，希望3個月后，能平均提高10分，高考分數達到70分左右。

三主要措施：

1，鞏固詞匯，梳理知識（每天一個單元背單詞）

2，專項突破，詞匯歸納（套題）

3，查漏補缺，有的放矢（錯題再練）

對學生差的地方，多練，多講。

4，周考，月考的測驗，提高學生的應試能力。

5.，鼓勵學生，讓他們自信的迎接高考。

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