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小學教導處個人工作計劃 篇6
一、指導思想:
本學期,教導處將繼續深化教學改革,加強教學質量監控,不斷提升教學管理的規范性和科學性,突出體現教學管理在學生身上下功夫,在細節處下功夫,在過程管理中下功夫,做到常規工作更扎實,工作重點更突出,以務實的工作作風和創新的工作思路,努力實現教學質量的持續攀升,力爭使我校的教育教學工作再上新臺階。
二、工作措施:
(一)細化教學常規,促進有效教學
本學期,教導處以教學管理的科學化、規范化、精細化為目標,加大教學常規檢查的力度和密度,努力使教學管理成為一種引領、一種服務、一種激勵,提升工作的針對性和實效性。
1.嚴格執行課程規劃
嚴格執行規定,規范開設課程。嚴格執行課程計劃,開齊、上足國家規定的各類課程,課程表、作息表、活動安排表上墻上網公開公示,嚴格控制學生在校集中學習時間。本學期起,二年級開設一節英語課,一、二年級開設科學課,各任課教師要認真研究,規范執行,每天值日行政領導加強督查,對擠占、挪用有關課程的教師每周公示,并按照績效考核機制處罰。
初步使用已研發校本教材,同時繼續深入研發校本課程,逐步完善大橋小學的校本課程體系。
2.加強教學“七認真”督查
本學期,所有任課教師繼續做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環節的工作,各備課組對每位教師教學“七認真”情況兩周檢查一次,教導處例行檢查與隨機督查相結合,發現問題及時和相關教師溝通,挖掘優秀典型全校表揚。
3.關注體藝衛工作
積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動,嚴格按照國家課程上好體育課,認真抓好“兩操”和課外活動課,確保學生每天體育活動一小時,認真組織學生進行體質健康測試。定時定期進行衛生健康教育和體能檢測,加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。健全學生健康檔案。
4.規范學籍管理
根據《__省義務教育學籍管理規定》文件精神,嚴格執行《__省中小學電子學籍操作管理辦法》,規范轉學、休學、復學手續,特別要做好一年級新生的學籍入庫工作,確保一人一籍,準確無誤,各項資料及時整理歸檔。
(二)夯實校本教研,提高教學效益
教學發展,科研先行。針對我校教學實際,本學期,教導處將落實各項校本教研活動,督促備課組活動的有效開展,探索并不斷完善校本教研的組織形式,通過校本教研活動,更新教師們的教學觀念,改進部分不適應學生的教學方法,提高教學效率。
1.提升理念共成長
“先學再教、疑難自消”。本學期教導處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結合,組織學習以核心素養為核心的相關理論,提升教師理念,引導教師融思想于課堂,使課堂關注生命、點燃智慧,煥發出勃勃生機,構建大橋小學現代化的課堂模式。
2.強化實踐促提升
繼續深入開展有效課堂教學的研究,通過梯隊賽課活動提高教師的執教能力。各教研組及早落實各梯隊教師展示課的內容,認真計劃,合理安排,結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,評課時選3—5人在規定時間內重點發言,在鼓勵的基礎上大膽指出不足,提出建設性意見,與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課,利于學科之間的整合。學期末各教研組評選出各梯隊校內賽課等級獎、教研先進個人。
3.物化成果出精品
本學期,不斷深化校本教研活動,通過主題性的教學研討活動,整合校內教師的優秀經驗,形成各類資源包,逐步構建大橋小學的精品化教學資源系統。
(三)加強精準調研,實現質量監控
教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。教導處有目的,有重點地開展各類教學調研活動,對全校各學科的教學質量進行全面監控。
1.培養一年級新生學習常規
關注一年級新生入學的學習生活,重點從學習常規要求和行為習慣教育入手,促進他們盡快適應小學生活,盡快養成良好的學習慣性,為今后的成長打下良好基礎。
2.落實學困生轉化工作
學校教學質量的提升,做好學困生的轉化工作尤其重要。每位教師要認真梳理班級學習情況,分析每位學困生學習上存在的具體困難,合理利用每周的補差時間進行輔導,給學困生開小灶,幫助他們把基礎知識先補上來,逐步提高學習信心。同時還要善于利用評價功能,記錄學困生成長的點滴,以不同形式進行表揚鼓勵。每班語、數、英學科任課教師第三周確定8-10名學困生名單送教導處,教導處每月對各班學困生進行一次隨機抽檢,及時組織反饋,使此項工作真正落到實處。
3.做好“綠色飛行質監”
本學期,教導處每月隨機抽測某個年級一門主科與一門技能科(音樂、美術、信息技術、科學),及時發現學科教學中的問題,采取有效的改進措施,促進各年級各學科教學質量的逐步提升。
4.加強畢業班管理
成立教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。學期初召開畢業班教師會,質量重在平時。教導處不定期深入畢業班各備課參加活動,發明問題,及時整改。階段性測試后召開畢業班教學情況分析會,期末復習期間召開畢業班復習研討會。努力使畢業班成績穩定在較高的水平上。
(二)豐富校園活動,提升學生素養
學生素質的全面提升是教學工作的重要方面,本學期,我校將繼續重視學生的全面發展,重視學生個性特長的發展。積極組織學生參加各級各部門開展的競賽活動,通過社團活動的開展和落實,書香校園系列活動、學科競賽等活動,開發學生潛能,激發學生興趣,進一步提升學生的素養,讓學生走的每一步,都能為成長之路鋪墊五彩基石,學生過的每一天,都能為童年夢想打造七色羽翼。
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