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四年級語文教研組工作計劃 篇6
一、指導思想
我們四年級語文教研組將以現代教育思想、現代教育理念為指導,樹立以“學生發展為本”的思想,堅持“以人為本”的教學觀念,緊緊圍繞學校本學期工作目標,認真學習《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。通過開展一系列的教學、教研活動,以提高教師素質,全面提高學生語文綜合素養,扎扎實實提高教學水準,提高教學質量。
二、教研目標
以實施課堂教學方法創新,學習方式轉變為重點,提高老師的業務素質和課堂教學水平,促進學生的全面、持續、和諧發展。
三、教研重點及措施
(一)、根據需要學理論,學好理論促實踐。
1、每位教師要分析本班學生特點,分析教材特點,總結上半學年課文教學的得失體會,根據自己的需要,選擇理論文章進行學習,用以指導自己的教育教學。
2、每位教師深入學習,研討新課標四年級段要求,對本年段的要求能融會貫通,用以指導自己教學工作,提高課堂教學質量。
3、堅持每周業務學習,教研活動。
(二)、認真開展好教研活動。
根據學校的計劃安排,提高對教研活動的認識,并認真落實每個環節。我們要認真組織教研活動,每位老師積極參與備課、上課、聽課、評課及研討等環節,切實在這次活動中提升每一位老師的素質,提高每一位老師的水平,使我們的課堂教學更有實效。
(二)、規范教學常規,提高教學效率。
1、利用教研及空課的時間進行集體備課,做到定時間、定內容、定中心發言人;要求主備教師要認真把握教材,在廣泛借鑒優秀教案的基礎上,結合班級學生的實際情況設計出適合本班的優秀教案。每位教師在上課前要對教案進行修改,課后還要寫出教學反思,堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。
2、規范作業的設計與批改。要求教師認真對待,每月要接受學校的檢查,不僅次數要達標,對于作業的設計、批改情況等方面也要力求達到要求。
3、抓好學生的書寫。我們組的老師要通過研討,從認識上增強對學生書寫質量的重視,平時注意對學生進行教育,上課隨時糾正學生的書寫姿勢,作業書寫要嚴格要求,認真配合學校開展好書寫比賽,真正從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質量。
(三)、積極倡導現代教育技術,利用本校優勢,充分發揮多媒體在課堂教學中的作用。
(四)、繼續深入開展經典誦讀活動,注重在班上為學生創設良好的讀書氛圍,教研組共同確定學生閱讀書目,為學生進行好書推薦,及時表揚、督促、提高學生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進行積累,養成良好的讀書習慣。
具體安排如下見下表:
5、集體備課的同志負責打印好本單元的電子教案,第二課時要詳案。
四年級語文教研組和集體備課安排
一、教研課安排
二、集體備課安排
三、其它事宜:
1、本學期學生的作文、習字冊、課堂作業以及補充習題統一用藍色的鋼筆書寫,對于寫字較差、書寫習慣不好的同學可以用藍色水筆。
2、本學期語文課前5分鐘安排學生背誦《古詩七十首》。
3、本學期的語文課堂作業爭取統一,我會把每課的課堂作業發在班主任群和學校教師群里面。如果覺得統一的課堂作業操作起來比較麻煩,允許個性化,但不要出現過多的抄寫詞語的作業。
4、組內教研課希望大家及時調整好課務準時參加。
5、集體備課的同志負責打印好本單元的電子教案,第二課時要詳案。
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