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初中歷史教研組工作計劃(篇2)
20__年新學期,本教研組決心繼續全面貫徹落實《基礎教育課程改革》,在新學年繼續開展新課程改革和根據我校的實際情況,更新教育觀念,深化教育教學改革,認真做好學校布置的各項工作,扎實推進素質教育,不斷提高我校歷史學科的教育教學質量。
一、指導思想
以全面、協調、可持續的科學發展觀為指導,認真總結基礎教育新課程改革實驗的成效,引導歷史教師反思課改現狀,研究解決課程實施中的問題,促進教育教學改革不斷深化。引導教師增強課程意識,用好實驗教材,提高課堂學習的有效性,促進教學質量的提高。發揮歷史學科課程改革指導組的作用,積極開展校本教研,激勵廣大教師在教學中研究,在研究中教學,改善工作方式,提高專業水平。
二、主要工作
1、充分利用教研時間認真學習新課標和新課程改革的有關文件,總結交流新課改推行以來的經驗教訓。認真學習教育教學理論和教學大綱以及師德規范,提高自身素質和教學理念.
2、完善教研組制度,落實常規工作。
1)開學初備課組定好教學進度和制定教學計劃。
2)本學期開課老師為校高級教師、骨干教師、教研組長。
3)聽課制度:教齡不足3年教師:每周2節,每月8節;教研組長、班主任:每兩周3節,每月6節;其他教師:每周1節,每月4節。
4)作業和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。
5)考試分期中和期末兩次。
3、抓好基礎年級歷史的教學工作,根據新課程改革精神,注重培養學生的創新精神和實踐能力。積極研究高考試題,充分發揮集體力量探討高考方向,收集高考信息,力爭使高考成績再上一個新臺階。認真做好中考、會考復習研討工作。引導教師從研究考試入手,做好信息交流與研究工作,找出教學中的薄弱環節,及時改進教學,不斷提高教學質量。
4、4-5月份:1)搞好歷史課第二課堂和校園文化活動,力求活潑新穎,多樣豐富,啟人心智。2)教師業務考試。
5、創建優秀教研組活動。期中考試左右時間教務處對教研組工作進行檢查督導,學期末開展評選活動。
6、完善教研組多媒體教學資料、教具的建設工作,要求全組教師盡快掌握多媒體教學手段,運用現代化手段提高教學效果。
7、做好學校科研課題工作,鼓勵成員多學習多研究,多撰寫文章,并爭取出成果。
8、做好教研組期末總結工作。學期末每位老師寫一篇經驗總結論文。
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