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學校綜合教研組工作計劃 篇五
一、指導思想
良好的開端是成功的一半。本學期,綜合教研組將認真貫徹落實學校的教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,以教為本,設計切實可行的計劃,同時更新教學觀念,以教研促教學,進一步提高教學質量,全面扎實開展工作。
二、工作目標
1、充分發揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業務水平,同時杜絕不合格的課。
2、繼續加強各學科教師之間的經驗交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。
3、注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。
4、注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的.小主人。
三、工作重點:
(一)教研方面
具體體現兩手抓:
一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。讓各科教師認真上好學校規定的達標課,鼓勵新老教師積極參加聽課評課,節數不少于18節,體 現相互學習促進。同時通過講達標課活動,發現組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量,通過教研活動,也可發現組內的典型課。
二、抓好常規課堂教學管理,規范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起,養成良好的課堂教學習慣。通過教研活動提高課堂質量,努力達到無不合格課的要求。
本學期在教研組方面較往年還有一個有利條件,就是組內的學科都壯大起來了,增加了許多專業教師。在教研活動中,由于力量的增強,教研活動會更專業有效。
(二)學科活動
綜合組是由多門學科組成的教研組,具有起自身特點。只有充分發揮教研組的綜合力量,才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰斗力,齊心協力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。基于此,綜合組各學科教師在開學初就認真學習學校的總體工作計劃和思路,在此基礎上積極思考并制訂了本學期教研組的主題“以愛育愛”的活動思路,并已經著手進行準備。以下是本學期綜合組學科的活動思路:
1、結合備課,充分利用學校的多媒體教學平臺,組織多種形式的教學活動,激發和保持學生對學習的興趣,培養學生良好的課堂學習習慣,不斷提高教學的有效性。
2、英語課做到備三維目標。在了解學生的接受能力、認知規律,關注學生的情感、態度的基礎上,因材施教,力爭達到最佳課堂教學效果。
3、品德課加強賞識教育:從情感教育入手,融洽師生關系,創設良好的學習氛圍。課堂上關注每一位學生的學習狀態。以情感激勵等方式,不讓一位學生游離于課堂之外。教師與學習特困生結成一對一幫教對子,經常性地給予幫助,使之在原有基礎上有所提高。利用課余時間多多關心學習困難生,發現問題,及時進行補缺補差,不讓一個學生掉隊。
4、科學課充分有效地利用現代教育技術媒體,充實科學課堂,提高科學教學效果。注重學生課外的拓展研究,不應只停留在課堂教學內,要將學生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將探索學習從課堂延伸擴展到課外,擴展到家庭和社會。
5、體育課盡量使各班級陽光課外體育活動與體育課交替進行,更好地落實學生每天一小時陽光體育活動的規定,并將課間、課外體育活動的時間安排列入課表,作為法定形式。
6、美術課要在美術活動中注重培養兒童的創造新能力。美術的美,來源于藝術的創造。科學的進行兒童美術教育方法可以促進孩子各方面能力提高,要有效地培養學生的藝術素質,提高他們的創作能力又不增加他們的負擔,讓他們學得開心、愉快。
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