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歷史教師工作計劃 篇3
根據學校工作計劃安排,為了切實可行的搞好歷史教學,為了讓學生的能力和成績再上新臺階,特制定本學期教學計劃如下:
一、指導思想
根據新素質教育教材的要求,以全面提高學生的思想道德素質和德育水平,以及全面提高學生的歷史學習能力為目的,使每一位學生得到全面發展、全面鍛煉,提高綜合素質。教師應根據學生的年齡特征,結合學生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。
二、教學目標
本學期的主要教學目標:扭轉個別學生的思想,培養學生的能力,使學生的歷史水平有明顯的進步,達到學校要求的教學目標。
三、教材分析
上冊教材共七個單元,1—2單元介紹了中華人民共和國的成立和鞏固、社會主義道路的探索;第3單元介紹的是建設有中國特色的社會主義;第4——5單元介紹了民族團結與祖國統一、國防的建設與外交成就;第6、7單元介紹了現代文化、經濟和社會生活。
四、具體措施
1、認真上課,在上課的過程中既要照顧到全體,又要照顧到個別,使不同層次的學生都能學好,同時在課堂上采用活動的形式,調動學生的積極性,增強他們學習歷史的濃厚興趣,爭取使學生從要我學到我要學。
2、利用好學案,學案是教學的一個十分重要的過程,本學期學校進行的學案教學我要加以充分的利用,使學生對當堂的知識能夠得到消化,并能夠檢查出學生對哪部分知識掌握得好,哪部分掌握的較差一些。
3、及時總結,寫好教學反思,通過上課所反映出的問題,課下我要寫好教學反思,查找不足,提高自身的教學水平。
4、幫扶后進生,通過課上多提問和課下找其談心的方式,多幫助學生,使后進生能夠先從思想上接受自己,然后再從學習上接受歷史這門學科,提高學生的成績扭轉他們的思想。
5、狠抓課堂教學,充分調動學生課堂學習積極性,激發學生積極參與。
6、加強自身的業務學習,提高自己的教學水平,平時在教學中,我要積極聽課,查找自身的不足,多向其他老師學習,以提高自身的教學和業務水平,同時我要的圖書館多充實自己,為教好每一位學生而努力。
五、教學方法
1、在講授新課的時候要不斷的歸納總結,以幫助學生建立知識體系。
2、學生自主學習的方法。通過讓學生帶著問題自學、小組合作突破問題、搞比賽的小活動等,讓學生充分參與進來。
3、充分利用多媒體輔助教學,提高學生興趣,增加課容量。
六、課時安排
每課用1課時,每學1單元復習一課時,新授課共計30課時。
在今后的教學中我會更加努力,加強自身的業務學習提高自己的同時提高教學水平,再而提高學生的學習成績,今后我會以“苦中求樂,失中求得,敬天愛人,超越自我”的英才精神鞭策自己,完善自己,干好自己的本職工作。
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