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為了讓上級領導對工作的完成感到滿意,為下一個工作目標制定工作計劃就是必須的了。做好工作計劃有哪些值得注意的點呢?我們為大家呈上收集和整理的“小學三年級老師工作計劃”,希望這些商品能夠讓你的生活更加美好!
小學三年級老師工作計劃【篇1】
一、指導思想:
20xx年數學教研組全體教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點,現就本學期我組的數學教研工作安排如下:
二、成員和教學現狀的分析:
本組由三名數學教師組成,是一個中青結合的強有力的教學組合,其中有一名教師擔任過一至六年級的大循環教學,對教材有整體的把握,有豐富的教學經驗。
三、主要工作目標:
1、規范每周一次的教研活動,以課堂教學為中心進行教學改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學實效做的準備。
2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質,人人爭做教研型教師。
3、加強教學質量和學生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質量,通過教學,力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。
四、具體做法:
1、精心備課,精心選擇素材,創設生動有趣、密切聯系學生生活實際的生活情境,讓學生學得愉快,學得有用,提高學生分析問題、解決問題能力,引導學生在獲得數學知識和解決問題的同時,不斷拓展知識視野,感受數學與社會、自然的廣泛聯系。
2、恰當運用操作,啟發學生在動腦動手中領悟數學知識和方法。
3、注重算法多樣化與算理形象化相結合,促進學生口算、筆算能力的切實提高。
4、根據學校的教研活動安排,認真上好每一節研討課,組織好每一次的理論學習,做到教學相長。
5、通過聽課和評課以及理論學習,提高教師的素養,促進課堂教學的改革。
6、積極工作,爭創優秀教研組。
五、教研措施:
1、加強理論學習:本學期教研活動學習學科有關的理論文章和相關資料,學習新課程的理念,不斷提高教師的理論素養和教學能力。
2、上好組內研究課:認真準備組內、校級研究課,力求體現課改新理念和自己的教學風格。課后認真進行教學反思,及時記錄點滴體會,為自我成長積淀一定實踐經驗,同時整理出優秀的教學設計。
3、撰寫網絡日志:教研組里的集體備課、教師的論文、教學反思等隨時上傳,多和其他教師交流教學看法,注重銜接以及和其他學科的結合。
4、深入進行課題研究:本學期繼續進行本教研組的研究課題《在小學數學課中學法指導的研究》的研究工作,并針對課題設計教案,進行公開教學。
5、開展多種作業設計:每天開展口算練習以及針對所學的知識設計階段練習,鞏固學生所學的知識。
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