第二學期地理教學計劃12篇

第二學期地理教學計劃(篇10)

高中地理第二學期教學計劃

一、教學目標：

1.理解地球系統科學及其基本概念、原理、方法和特點。

2.掌握大氣、水文、生物和地表四個要素的特征、相互聯系和環境問題。

3.認識全球變化、自然災害、資源、環境等重要地理問題，并初步了解應對策略。

二、教學內容：

1.地球系統科學

（1）地球系統科學的概念、基本特點和發展歷程。

（2）地球系統科學的研究方法和實驗手段。

（3）地球系統的主要組成部分和相互聯系。

（4）大氣、水文、生物和地表四要素的特征、相互聯系和環境問題。

（5）重要的地球系統過程，如能量轉移、物質循環、物質傳遞和信息交換。

2.全球變化

（1）走向全球化的過程與意義。

（2）全球變化的表現形式、影響和應對策略。

（3）全球氣候變化的成因、過程、影響和應對策略。

（4）全球海平面上升的成因、過程、影響和應對策略。

3.自然災害

（1）自然災害的類型、成因和預測。

（2）自然災害的防御和救援措施。

（3）地震、風暴、洪水、干旱、荒漠化等自然災害的防治措施。

4.資源

（1）資源的分類、特點和分布。

（2）資源的開發利用和保護。

（3）礦產資源、水資源、土地資源、能源資源的開發利用與保護。

5.環境

（1）環境問題的產生、類型和趨勢。

（2）環境保護的概念、原則和方法。

（3）污染物的種類、來源、性質和污染控制。

（4）環境管理、生態保護和可持續發展。

三、教學方法：

1.講授教學法。

2.實驗教學法。

3.討論教學法。

4.場地實踐教學法。

5.多媒體教學法。

4.自學教學法。

五、考核方式：

1.平時成績。

2.期中考試。

3.期末考試。

4.實驗報告。

5.小組討論或演講。

六、教學時長：

地理學科第二學期總時長為60課時，按照每周4課時的標準，共計15周。

七、教學資料：

1.高中地理教材。

2.多媒體教學課件。

3.地球科學實驗器材。

4.教學大綱等參考資料。

八、總結：

本教學計劃按照高中地理教學大綱標準編寫，旨在通過理論與實踐相結合的方式，使學生透徹了解地球系統、全球變化、自然災害、資源、環境等重要地理學概念。通過本門課程的學習，我們希望能夠提高學生的科學研究能力和應對問題的能力，讓他們能夠更好地為未來做準備。

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