班主任年度考核個人工作總結 篇

隨著時間的推移，我們需要做好這個階段的工作總結。工作總結在改進我們的工作方法方面發揮著非常重要的作用。你擔心工作總結嗎？以下是班主任年度考核個人工作總結，我希望能幫助你的學習和工作。

班主任年度考核個人工作總結 篇1

班主任工作瑣碎忙碌，但做好班主任工作是好老師的標志。著名教育改革家魏書生曾說過：“班級就像一個大家庭。學生們像兄弟姐妹一樣互相關心和幫助，互相鼓勵和照顧。當他們一起長大成熟時，他們離開家庭，走向社會。“一個好的班級集體對每個學生的健康發展都有很大的教育作用。要形成一個好的班級集體，每個班主任都需要做大量深入細致的工作。本學年我主要做了以下幾點：

一、班干部隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌很大程度上是由班干部決定的。班干部在班集體中起著“以點帶面”和“以面帶面”的作用。我稱他們為“班主任的小助手”。因此，只有認真選拔和培養干部隊伍，班主任的工作才能逐漸從繁重走向簡單放松。

當選干部要有很強的號召力和自我管理能力。班干部的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任一定要精心培養:

一是要大力表揚干部優勢，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信；

其次，在鼓勵班干部大膽工作、指導工作方法的同時，要更嚴格地要求干部在知識和能力上取得更大進步，在紀律上樹立榜樣，努力在全班各方面發揮模范帶頭作用；

第三，培養班干部團結合作精神，通過小集體建立正確健全的輿論，推動全班集體開展批評和自我批評，形成集體組織、紀律和進取精神。本學期，其他老師反映我們班的班干部管理能力很強。

二是形成正確的集體輿論，培養良好的班風

我非常重視班級輿論，培養優秀的班級作風，從整體上提高學生的學習成績。為了在課堂上形成正確的班級輿論，創造良好的班級作風，我從以下幾個方面入手：

1、通過對學生守則和道德問題的談話：革命書籍和報紙的閱讀指導，有意識、有計劃地形成學生的是非觀。

2、用典型的例子來表揚和批評。

3、利用黑板報、風采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。

4、組織班會。班會是教育學生、過民主生活、參與管理的有效形式。班會包括班會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校的規章制度，如課堂紀律、課間要求等，教育學生嚴格遵守。

三、做好學生安全教育工作

通常總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生遵守學校的規章制度，過馬路遵守交通規則，注意人身安全，不要在河里洗澡，不要在危險地區玩耍，注意食品安全。學生在課間玩耍時也要求他們注意團結，不要打架，以免發生事故。盡最大努力消除安全風險處于萌芽狀態。

四、加強與家長的聯系，共同教育學生

教師要教好學生，不僅要做好校內教育管理工作，還要做好校外工作。只有聯系家長，得到家長的幫助，他們才能教好學生。我們班有很多學生學習困難和懶惰。平時我注意做好這項工作，尤其是那些調皮懶惰的學生。從目前的效果來看，取得了一定的效果。

簡而言之，班級管理工作，工作方法不同，形勢和任務不斷變化。只有在實踐中探索和總結有效的方法和經驗，使班級管理水平不斷達到新的水平。

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