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教師四月份工作總結范文【篇2】
一個月的時光忙忙碌碌的過去了,xx小學的教學工作告一段落,現將這階段所做的零碎工作總結如下:
開學初,教務處制定了學校教學計劃、校本培訓計劃及教科研計劃。并在集體研討的基礎上,制定了《推進素質教育,減輕學生課業負擔》計劃,并通過打造高效課堂來實現這一目標。教務處在這個月里進行了跟蹤聽課,通過聽課,與教師交流了意見,并給予評課指導。
本月內開展了各種校本培訓活動。重點學習了《建教育博客促進教師專業發展》專題內容,并積極開通了教育教學博客,上傳了教師們的教案及各種計劃等內容。下旬,對班主任進行了培訓,主要內容為《班主任工作中存在哪些實際問題,如何應對?》,班主任們能根據自己班級出現的問題,與其他教師進行交流,以求從根本上解決問題,更好地管理好班集體,服務好每一名學生。學校分別在每月的單雙周集中業務培訓或教學研究活動,要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學理論文章,每兩個月撰寫一篇教學案例,在教師集中學習時間交流,每學期寫一篇高質量的專題總結或教學小論文。因為在全面推進素質教育的今天,我們只有時時保持進取的精神,把學習與研究作為永恒的主題,方能適應新的.形勢。三月末開展了十一—6年級學生征文競賽,主題為——《走進春天》,通過此次征文活動的開展,充分激發了學生的寫作興趣,在比賽中獲獎的同學學校進行了表彰,這更進一步調動了學生的寫作熱情。
四月下旬,根據區學科帶頭人考核方案,我校制定了學科帶頭人選撥方案。
教務處開展了第一階段教學質量監測活動,通過階段教學質量監測,可以緩解期末考試高度集中復習時帶給學生的壓力,同時通過階段監測,可以及時反饋出教學中存在的一些問題,以便及時改進。
月底,教務處進行了教學常規檢查,通過檢查,及時發現問題,及時解決問題。并完成了本月的教務處量化考核工作。
總之,教務處本月的工作雖零碎,但不凌亂,在領導的正確領導下,在老師們的大力支持下,教務處圓滿地完成了本月的工作,在以后的工作中,教務處會攜全體教師繼續努力,把常家小學的工作做得更好!
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