幼兒園工會工作總結范例

幼兒園工會工作總結 篇5

本學期，我們五年級組在校工會和校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，加強本組室的自身建設，立足崗位、提升素質，在打造“幸福校園”、全面實施素質教育中不斷增強創造力、凝聚力和影響力。

教師們能自覺遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，有事及時請假；自覺遵守值日制度，做到早、中、晚準時到崗，引導學生文明、有序地休息；辦公室衛生分工明確，窗戶有人擦，地面有人掃，垃圾有人倒，大家自覺清掃，保持辦公環境的整潔；認真遵守控煙制度，不在辦公室吸煙；專心辦公，保持安靜，同事之間相處和睦，辦公時間不上網游戲、聊天，努力營造溫馨、和諧的工作環境。

教師們能嚴格執行課堂教學常規，精心備課，認真上課，耐心輔導學困生，努力做到“四不兩確保”。

本學期，老師們本著對每一個學生負責，老師們認真研讀教材，認真備課、做課件，積極做好一切準備工作。輪到上評教課的幾位年輕教師反復磨課，虛心向師傅請教，師傅們也能不厭其煩，從大環節到小細節耐心指點，組內老師也能提提建議，說說想法。大家群策群力，在交流與分享中共同提高。青年教師張艷、張冰、馮金、左銀霞、張青、封琴亞、王順積極認真地參加教學大比武活動。

3月22日上午，我們xx一小舉行了畢業班部分家長的開放展示活動，我們八個班的語、數、英老師以積極的姿態認真對待這次活動。我們認真備課，積極準備，準備好教案，準備好課件，以飽滿的情緒上好自己的課，積極評價學生在課堂上展現出來的靈動。家長們也認真聽課，關注孩子們的表現，聽課的情況，上課的態度。對于這樣的活動，家長很歡迎，也很贊賞。

4月20日進行校園運動會。平時班主任和體育老師抽時間加強訓練，在家長志愿者的協調下，在班主任的合理安排下，使運動會順利進行。

4月27日上午，我們全體五年級的學生來到了世紀公園的大門，去感受一下大自然的'春天氣息，下午，隨著大巴車一路疾馳，我們又來到了“魅力東方”，欣賞起精彩紛呈的雜技表演。在活動的過程中增進了彼此之間的友誼，學會了與他人分享，同時也加強了集體榮譽感。老師們認真負責，確保孩子們高高興興出去，平平安安回來。

我們8位班主任老師著手準備畢業班學生登記表的填寫，同時又與班級家委會的相關的家長一起商討、并著手準備畢業典禮的相關服裝、節目等內容。

五月五日是我們組室李英老師的兒子大婚的日子，我們組室的老師們承蒙李老師的盛情，參加了婚禮。婚禮的熱鬧、溫馨，菜肴的豐盛，老師們歷歷在目，李老師的那句“我們多了一個女兒，你們多了一個兒子”給我們留下了深刻的印象。喝喝酒、喝喝飲料，吃吃菜，說說笑笑，其樂融融。祝賀李老師！。

6月份，老師們積極認真地參與績效工資的調查問卷，盡自己所思，為學校出謀劃策，出點子。

學生發展部的工作比較繁瑣：爭章活動、小干部競選、“爭做護綠小使者”主題班會、端午節主題會、讀書節活動、體育節活動、禁毒漫畫等等，還有每月的班級網頁更新，學生成長空間的填寫等。每項活動，班主任老師總是積極響應，認真落實。為了孩子的成長，大家忙碌著，也快樂著！

老師們除了上好課，還能認真完成各項工作：案例的撰寫，小課題的結題報告、各類征文……在大家的分工合作下，在老師們的積極配合下，各項活動得以有效開展。

教師們能積極參加學校組織的各類學習活動，珍惜每次學習的機會，如教工大會、聽講座、xx鎮大教研等等，在學習中不斷提高認識，不斷提升自我。積極參與校本培訓，寫好培訓小結。老師們在規定時間內完成了網上信息應用能力提升的培訓。圍繞學校教學工作，認真落實教學五環節，不斷提高教學質量。

利用寒假閱讀有關教育教學類書籍和近階段的熱銷書籍，并撰寫讀后感，利用校園論壇發表自己的見解和觀點，不斷提高人文素養。

一學期來，在大家的努力下，取得了一點點成績：

2，在xx市青少年健康教育主題活動健康知識網上競賽中有7個學生獲得一等獎，有8個學生獲得二等獎，3個學生獲得三等獎，收獲滿滿。

3，張青在《網絡環境下的班級管理》獲區第22屆德語論文評選二等獎，田海燕的主題活動方案獲區紀念日教育活動方案征集和評選中獲得三等獎。

4，xx市兒童青少年“健康口腔“主題小報評比中，4個學生獲得三等獎。

5，龐欣筠在區第二屆“黎明杯“優秀作品征集和展評中獲小學軟筆組三等獎。三位學生分別獲得xx區“莘城杯”中小學生現場書法大賽一、二、三等獎。五3班龐欣筠榮獲-xx區中小學美德少年――尊重自然獎。

6，孫華老師獲得教育部第二屆“全國青少年學生法治知識網絡大賽”小學組比賽優秀指導獎。

7，張燕在xx鎮第二屆曬課中獲優秀教學設計獎，王順的課收錄教學資源庫。王文榮老師獲優秀課例指導。

8，4月12日，我們組的左銀霞、張青兩位老師各上了一堂青年教師研討課，張艷老師上了3堂帶教課。

9，五年級舞龍隊在有關老師的指導下，刻苦訓練，參加首屆小學生舞龍舞獅錦標賽，取得了好成績，在6月3日的市級比賽中獲得一等獎。

10，在三個月的班級管理評比中一等獎兩人次，二等獎四人次，三等獎五人次。6月22日

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