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下面,我們為你推薦小學教導處工作總結,我們后續還將不斷提供這方面的內容。珍惜時光就是珍惜生命,我們即將面對新的階段工作。那么我們來準備寫工作總結吧,工作總結既要有面上材料,又要有點上材料。
小學教導處工作總結【篇1】
本學年度學校堅持以教學工作為中心,深化落實“雙減”政策及教育局各項工作部署,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教育教學常規。
一、求真務實,落實常規
本學期,學校繼續加大了對教學過程的指導和管理力度,對備課、上課、作業、輔導等進行科學的指導與監督,建立了良好的課堂秩序,為提高課堂教學質量提供了保證。
(一)多樣督查,落實常規
學校在檢查作業的環節采用了學校和督學中心集團校檢測結合的形式,每月學校進行集體檢查,中間有督學中心和集團校各一次的全面檢查,從檢查的整體情況來看,各班能按照學校要求準時上交作業,基本保證按照學生人數交全作業。在作業布置上,老師們從學生實際出發,科學、合理、有針對性地布置作業,作業量適中,及時進行批改。
(二)小組互助,后進生轉換
本學期,為了使5+2>5的效果,學校組織了周末假期以村為單位的學習互助聯絡小組,通過優秀組長的監督,以123的形式(1分鐘跳繩,2分鐘大聲朗讀,3分鐘聽寫),讓學生在假期有所學,有所得。
二、提升素質,全面發展
(一)開齊開足課程
按規定開設全部課程,體育、美術、音樂、信息技術、勞動教育等課程開齊開足,并以師徒結對傳幫帶的方式為兼職老師配備師傅,以便促進兼職老師教學能力的提升,從而提高了授課質量。
(二)開展“精艷少年”評價體系
本學年,學校繼續圍繞“五育融合”育人目標,繼續開展精艷少年的評選,通過評選,繼續激勵學生朝著全面發展目標努力著。
三、落實“雙減”,提質提效
“雙減”以來,學校在積極落實相關政策的同時,也在積極思考如何讓課后托管更有效、更豐富、更有利于學生的身心健康發展。
(一) 1+專項
為了孩子們的身心健康發展,學校采用“1+專項”的模式開展各類體育活動,1是常規,就是從住宿生每日的晨跑、跳繩開始,專項是指運動會、輪滑、洪公拳等項目。
(二)基礎服務
學業輔導,練字。底線目標:學生作業完成,字寫好看;教師輔導后進生,作業批完。
(三)拓展項目
根據師資力量、學生興趣,開設獼猴桃“枝上開花”社團、合唱社團、七巧板社團、繪本閱讀社團等。
(四)小電臺,聯世界
學校為豐富托管服務形式和內容,通過“小主播”電視臺、廣播站等途徑,在課后托管服務期間每天固定時段,組織學生以新聞摘要的形式向學生宣傳播報看得懂、感興趣、能受益的重要時事,豐富課后服務的形式,充實服務的內容,加強學生時政教育,增強學生愛國情懷。
(五)小廚房,練本領
學校通過敞開廚房門,利用廚房的平臺,定期組織孩子們以班級為單位練習“炒蛋炒飯”“煮面”“包餃子”等勞動實踐活動,加強孩子們的勞動實際指導,為鍛煉生活技能提供便利。
(六)小設備,記錄美
為了提升師生的審美,學校利用晚自習時間開展了攝影技巧的學習,通過手頭的手機、平板等學習構圖、文字配圖等,即能提升學生的審美能力,還能進一步提升學生的文字功底。
四、展望新學期,做好新規劃
1.繼續落實“雙減”政策,滲透“雙減”政策,改進教學方法,培養學生自主學習能力,提高學生綜合素質。進一步開展學校的學生互助聯絡小組,繼續“抱團發展”,讓孩子動起來。
2.扎扎實實開展教研組活動,加強各學科教學的治理,牢固樹立質量意識,正確把握教學方向,重視教學環節的步步落實。
3.借助教育集團平臺,促進校際合作,汲取先進理念和方法,促進本校教師教學能力。
4.加強后進生轉換工作,教師從多方面多角度,進一步制定后進生轉換工作,教導處進行定期常規督查和活動策劃,讓后進生轉換工作落到實處。把學生雙基訓練和能力的提升放在首位。通過各方努力讓后進生有所進,有所得。
五、總結
日歷更換著數字,鐘擺變化著位置,20xx已然過去,我們總結經驗彌補不足。"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學期中我們將更加努力工作,力爭使教務處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為學校工作作出更大的貢獻!
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