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伴隨著時光的流逝,新的工作馬上就要到來了。寫一篇工作總結完成最后的工作,總結是對某個階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種材料,寫好工作總結有沒有什么好技巧?歡迎閱讀,希望對你有幫助。
初中教導處工作總結 篇1
本學期,教導處在校長的支持下,根據教導處工作計劃和學校工作計劃,以新的《中小學教師專業發展規劃》為指導,認真落實教育教學工作的各個方面,加強教師隊伍建設。以教學工作計劃為指導,以“學生發展為本”為宗旨,以全面加強學校管理,全面提高教育教學質量。全體師生團結協作,努力提高教學質量,為全面提高學生的成績和學習能力提供強有力的保障。現將一學期來學校的教學工作總結如下:
一、加強教育教學理論學習,促進教師專業成長( HC179.COm)
1、加強教師教育理論學習,促進教師專業化成長。
學校領導深入課堂聽課,認真做好課堂教學工作,并積極引導全體教師認真鉆研教材,備好課,開好課,做到課前有教案,課后有反思。學期中組織全體教師學習新課程改革理念、教師職責、教育教學方法、教學策略、教育教學技能等方面的知識,并進行考評。通過培訓,提高教師對新課改的認識和理解。
2、積極開展教育教學科研活動。
本學期,繼續組織教師參加了“課改年會”、“課改年展示”等教學活動。
二、加強教學常規管理,提高教學質量。
3、加強了課堂教學質量檢測。
4、加強了教師教學常規檢查工作,促進了教師教學水平的提高。教導處組織教師認真開展了課改年會,通過檢查,發現了教師在教學工作中的不足之處,并及時給予指出改正措施。
三、以教學常規管理為手段,全面提高教育教學質量。
為切實抓好教學常規管理,學校制定了教學工作計劃,各類教學質量考核細則,各教研組制定了教學計劃,教研組、備課組制定了教育教學工作計劃,各學科組制定好各類教學常規檢查表。學校要求各教研組制定好教研組工作計劃,做好教研組的各項準備工作,并做好檢查記錄,對各教研組的備課、聽課、學習筆記、教學反思等工作情況進行檢查記錄。
四、以學生為主體,提高課堂教學效率
教師以學生為主體,充分調動學生的學習積極性。本學期學校組織了多次大型的競賽活動。本次活動,我校教師參與面廣,取得了一定的成績。
5、積極開展校本培訓活動,通過組織教師學習有關課程改革方面的理論書籍,提高了教師對新課程改革的認識,并把新課程標準落到實處。
6、學校領導十分重視教研工作,把它視作檢驗一個學校教師工作成果的一項重要工作來抓。我校領導高度重視,校長親自抓,學校行政具體抓,各科組長積極配合,學校工作井然有序,校長親自參與,成績顯著。
一個學期來,我校的校本培訓工作,在上級領導的指導下,取得了一定的成績,但是也存在不足之處。我們決心在以后的工作中努力改正和彌補,使我校的課改工作再上新臺階。
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