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歷史備課組學期工作總結 篇10
1,以新課程理念為指導,針對各種可能出現的問題積極組織同組教師進行集體備課或突破難點或選擇教法和學法或設計作業或營造情景。
2,迅速轉變原有的教學模式。中考背景下的歷史教學活動,經過一段時期的探索,建立了初步有效的模式,積累了一定的經驗。
3,組織好了組內老師的開課和評課活動。
4,通過組內集體備課,開課,評課活動,積累了一定的教科研理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎。
5,積極轉變以往與學生缺乏溝通了解的狀況,深入學生實際全面了解學生的心理特征學習態度學習動機及學習方法等。
6,及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,精心設計單元,期中,期末練習題。針對學生還存在的問題和不足,及時會診,查漏補缺。
7,精心設計了初二期中試卷,并認真做好閱卷和成績分析工作。
8,通過多樣化方法和現代化手段,努力推進素質教育,全面提高歷史教學質量。
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