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歷史備課組學期工作總結 篇11
本學期在學校的正確領導下,在全組教師的共同努力下,歷史備課組活動按時、有序召開,每位歷史老師都積極準時參加,進行集體備課,共同探討如何上好每一堂課,如何提高學生的學習積極性,如何提高學生的學習成績,比較好地完成了本學期的教學教研工作。我們充分利用我們的資料優勢,在課堂教學中使用多媒體教學,并收到較好的效果。我們能使用多媒體手段進行課堂教學,而且效果都不錯,學生都比較喜歡,又讓學生從中得到了更好地鍛煉。
1、備課方面:全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上,認真寫好規范、詳細的教案。
2、上課方面:上課形式多樣化,盡可能多地采取各種教學模式。根據教學需要,通過多媒體展示給學生,學生可以形象、直觀地獲得一些信息,從而能較快感知認識歷史現象。教學過程中,根據教學內容,為學生設置一些新問題,向學生介紹問題的條件,指導學生觀察、分析,而不把結論直接告訴學生,讓其自己去思考探索,以自己的思維方式得出結論,教師及時點評小結,指出最佳途徑,揭示正確的規律和一般方法。
3、聽課方面:本組老師都能按規定完成聽課任務,經常互相聽課,互相探討,互相學習,取長補短,并進行有目的地評課。
4、抽查識記情況:每節課上新課之前,必須先檢查上節課的知識識記情況,讓學生“溫故而知新”,更好地進入下一堂課的學習。
5、作業布置方面:及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,精心設計單元,期中,期末練習題。針對學生還存在的問題和不足,及時會診,精心挑選同步探究上的習題,并要求學生在課堂上獨立、認真、保質、保量完成。
當然我們還存在一些不足,例如集體備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整;新課程的理念落實得不夠到位,傳統的教學方法和手段成分還比較多。;學生對于歷史學科的學習態度還不夠端正,學習習慣尚不夠良好,需要進一步強化指導等,需要以后更加努力。
總的來說,本學期備課組活動豐富多彩,各位老師統一協調行動、共同合作、共同配合,取得較好成績,今后,我們還將繼續努力,爭取取得更大的飛躍。
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