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教師師德工作總結 篇8
在十五年的教育教學工作中,我能主動利用業余時間,認真學習黨的教育路線方針政策及師德建設理論知識,通過學習使自己在思想上不斷提高,人生觀與價值觀得到了提升。
在工作中,我能腳踏實地,全心全意投身教育事業,熱愛學生,關心學生,熱愛學生。在教學上做到“四認真”,能積極參與備課組協作備課,教研積極性高,教學效果穩步提高。同時,每一項工作都可以和領導不一樣,領導交給我的每一項工作都可以毫無怨言地做好。
在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違規違紀之事,不體罰或變相體罰學生,不私自征訂課外資料,不搞有償家教,能自覺遵守學校的一切規章制度。在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對學校負責,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質生活,注重精神生活。能團結同志、理解別人,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊。
2在工作中不夠細致,有時也有應付的。
三。在新課程標準**還不夠,教學改革還不夠。
4不能主動為學校大膽出謀劃策,有保護自己的想法。
2看來,工作中缺乏細膩可以推到男人的性格中去,但也不夠負責任。主要原因是我們沒有充分利用時間,各項工作的計劃性、堅持性和反饋性不夠。說白了,主觀上作的不夠。
3、在新課標實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發的念頭,這對理念的轉變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。
4、在教學上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領導說,總認為多一事不如少一事,領導叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人,俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,“一個籬笆三個樁”嘛。
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