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小學少先隊工作總結(篇4)
一、指導思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主題,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊員不帶零花錢,高年級隊員一般不超一元,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
4、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生,為他們規劃不同類別的自我實現的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并為實現這個目標而不懈追求。
(三)推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
(四)加強少先隊自身建設。
1、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。
(1)中隊繼續開展有特色、有創造性的活動,活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
(2)積極推薦每周一星,形成良好的校園文化。
2、重視“科研興隊”,建設一支高素質的輔導員隊伍
(1)定期一月召開中隊輔導員會議一次,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流。
(2)完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
3、各班級級選聘一名聯合中隊輔導員。
(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位輔導員。
(2)每學期由輔導員策劃,中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會(班會)。
三、主要工作及活動安排。
九月份:
1、開學報名、分班。
2、選舉、組織隊委。
十月份:
工作主題:熱愛學校
遵紀守法
1、恢復常規工作(安全、衛生監督等)
2、中隊制訂好新學期中隊計劃,調整中隊組織。
3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。
4、進一步細化值勤制度,試行班級值日制度。
十一月份:
工作主題:鍛煉身體
培養美感
1、隊干部第一次培訓。
2、建隊日發展新隊員。
3、評比“潔齊美”教室。
4、隊知識、隊禮姿勢培訓(由大隊委負責)。
十二月份:
工作主題:動手動腦
活躍思維
1、獻上一片愛心活動。
2、隊干部第二次培訓。
3、舉行"爭做合格小公民"知識競賽。
4、手抄報比賽。
5、勞動技術教育。
6、小制作、小發明競賽及展出。
7、召開"勞動創造 "的班會。
8、詩歌朗誦比賽。
元月份:
工作主題:五講四美
全面發展
1、開展安全周教育(重點為食物衛生)。
2、慶祝元旦文藝匯演。
4、貫徹小學生日常行為規范。
5、做好德育工作總結。
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