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時光如電一般的飛馳,上一階段的工作要結束了。你要開始寫你的工作總結了,通過寫工作總結,我們可以全面分析自己的工作,了解自己工作進度,如何著手動筆撰寫總結呢?有請你讀一下以下的“初中班主任年度工作總結模板”,供你參考和使用,請收藏和分享!
初中班主任年度工作總結模板 篇1
緊張忙碌而充實的一學期轉瞬即逝,回想一學期的工作,有收獲的欣慰,也有付出的辛苦。看到自己的努力有了令人感動的回報,甚感幸福!還算順利,在此對這一學期的工作做如下總結:
本學期我擔任的是八年十六班的班主任工作。在班級管理方面,以思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點,在原有基礎上,通過大膽的嘗試和改革,班級凝聚力強,同學們團結,熱情,有良好的班風學生在各個方面都有了明顯的進步。
一、增強對學生行為規范的管理,培養學生良好的習慣
1、定期評選了優秀團員,優秀中層干部,最受歡迎男孩,女孩等。各類榜樣的力量是無窮的,讓十幾歲的孩子,身邊有學習的榜樣。
2、進行班級綜合考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛生意識、遵紀守法等。健全班級的量化考核表,做到每周一小結,每月一大結。月月表彰,力爭每天進步一點點。根據班級的情況,設置了四十多個不同的崗位,并起了孩子們喜歡的名字:如,負責講臺的,叫臺長;負責開門的,叫鎖長;負責協調關系的,叫外交部長。孩子們在各自崗位上盡職盡責,愉快的盡自己的力量為班級建設做貢獻。減輕了班干部的負擔,鍛煉了更多孩子的能力。在體驗中孩子們能力有了提高,互相更理解,更樂于合作了。
二、加強學生學習方法指導
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,本學期召開學習方法研討會,學習方法交流會各兩次。大多數學生已經形成有效的學習策略,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。根據需要針對每科的具體情況,對具體科目的學習方法給予全方位的指導。
2、在加強科學用腦的思想教育方面也下了很多工夫。教學生學會個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養搭配等以提高效率。
3、組織互幫學習小組,讓學生教學生,培養合作團結意識,學生成績提高顯著。
4、培養讀書習慣。每周一節讀書交流會,鍛煉口才,開闊視野。班級讀書氣氛濃厚。
三、加強班級管理
1、把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,及時加以引導,跟蹤管理班級,平時,多到教室向學生了解班情,觀察學生情況,向學生了解學生,保持班上始終處于班主任的有效監管中。
2、有計劃地調整班干部隊伍,給綜合考評優秀孩子參與班級管理的機會。鼓勵他們大膽在班上開展活動。班干部素質提高迅速。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,等違紀行為將要受到何種處理,主要在于耐心的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。
四、組織活動
結合學校德育辦要求和本班實際,組織了豐富多彩,有本班特色的活動。九月份上旬,慶祝教師節聯歡會;九月下旬祖國在我心中朗誦比賽;十月中旬,成功故事會;下旬學習方法交流會;十一月上旬,才藝大賽;下旬感恩的心生日聯歡會;十二月上旬,學習經驗交流會;下旬圣誕晚會。通過活動,活躍了學校生活,培養參與意識,鍛煉各種能力,增進了師生感情。同時,堅持本班的特色溝通方式:寫接龍日記。效果相當好!總之,八年級是關鍵的分化階段,作為班主任,需要更多的愛心和耐心,要有計劃,講策略,真心付出和科學管理結合,才有可能收到預期的效果。我把班級管理當作自己的孩子和事業,有呵護,也有付出。面對班級的變化,我很欣慰!我將繼續努力!
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