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時光在荏苒中流去,今年的工作也漸漸迎來尾聲了。不如在此時寫一份崗位年度工作總結吧,年度工作總結可以看清我們在工作上的成長,讓我們建立對工作的信心。小編從網絡上精心整理了《小學教師個人年度工作總結2024》,希望能幫助到你的學習和工作!
小學教師個人年度工作總結2024 篇1
本學期,我校以“科技創新年”、“科技活動周”等活動為載體,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以培養學生的創新能力為核心,全面落實素質教育,全面提高學生的科學文化素質,全面提高教育教學質量。在教育教學中,我們以課堂教學為中心,以提高教師教育教學能力為重點,認真開展了以下工作。
一、強化科學文化建設
我校在教師的科學文化素質高的同時,重視對青年教師的培養,通過各種形式組織教師參加各級各類各種培訓學習。
一個好的校園,對于青年教師的成長是至關重要的。我校在抓好教師業務素質提高的同時,充分發揮教師的主觀能動性,通過多種形式的活動,激發青年教師的學習和進取精神。
1、加強師德建設。
我們組織教師學習了學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規,并開展了“學為人師,行為世范”的競賽活動。
2、開展豐富多彩的課外活動。
我們組織開展了豐富多彩的科普活動:組織開展了“科技之聲廣播站”、“科技活動月”、“科技成果展”等活動。
3、學生開展“我與祖國共奮進
”主題隊會。通過主題隊會,使學生在參與活動的過程中,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,養成良好的心理素質和行為習慣。
4、積極開展科技活動周。我們以“科技節”、“科技活動月”為契機,通過校內外的科技活動月,開展了科技創造活動、科技競賽等活動,使學生掌握了許多有關科學的知識,提高了科學素質,陶冶了學生的情操,促進了學生的健康成長。
二、抓好科技教育,推動素質教育
我校科技創新活動始終以“實踐發展,培養創新型人才”為宗旨,以學生的科技素質和創新能力培養為基礎,以提高學生綜合素質為目的,以培養和提高學生的創新能力為主體,開展了形式多樣的科學活動:
5、舉辦科技活動月。通過舉辦各種活動,開展了科技知識競賽、科學競賽等活動促進學生的學習和創新能力的提高。
6、進行“科技之星”評選活動。本學期我校申報的“21世紀科學技術日”、“科學發展周”、“科技成果匯報展”等活動中,我校都能及時上報。
三、抓好科學技術培訓
為了更好的實施科技教育,促進學生的健康成長,我們在抓好學生科技素質培養的同時,還注重培養學生的創新思維和創新能力,積極開展了科學實踐活動和各類科技競賽活動。如:
7、積極參加各級各類技術競賽活動。通過競賽活動,培養學生的團隊協作能力及科學競爭意識,提高學生的科技創新素質。
8、認真參加各級各類科技創新活動。通過競賽,培養了全校師生的創新意識,增長了科學才干,提高了全校學生的科學文化素質和創新能力。
四、開展多種多樣的科技活動,促進學生全面發展
在開展多種多樣的科學活動,促進學生全面發展上,我們在抓好科技活動課的同時,重視了學生的身心健康發展。
9、學校在學年初都制定了切實可行的工作計劃。
10、在科技節期間,學校積極組織學生參加各類科技活動,并舉辦了一些科技小制作大賽,如:《我們的家園》、《科技知識》等科技活動,取得了較好的成績。
11、學校積極創建“綠色學校”,開展了“愛護環境,從我做起
”、“愛我們的國家”等環保實踐活動
12、開展了“小手拉大手,共建美好家園”活動。
13、學校在學年初開展了“愛我們的家園”科技活動。
通過科技創新活動的開展,使我校的科技教學工作得以全面、協調的發展,并得以提高。
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