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二年級數學教師個人工作總結(篇8)
在本學年里,我主要擔任二年級(1)、(2)兩個班的數學教學工作,通過自己的努力,較好地完成了教學任務。現對一學年的教學工作進行了總結,以便今后更好地幵展工作。
1、把握教改方向,轉變教學觀念
認真備課,寫好教案,深入研究新教材,把握教學大綱、新教材的變化,對老教材的教法改進,力求創新,讓學生感受到老師的每一節課,從形式、內容和角度都是淅鮮的,從而激發學生的學習興趣。
2、重視備課組的作用
在推進改革的實踐中,深感課程改革的資源短缺。因此,我十分重視備課組的作用。集體備課,給大家提供了一個討論、交流的空間,虛心向同行請教,通過集體備課,發揮集體智慧,通過每人的一得之見,使大家的教法認識得到了共同的提高,保證教學工作的落實。“一分耕耘,一分收獲”,經過一學年的課改實驗,學生在民主開放的課堂中改被動學習為自主學習,從而培養學生的創新精神
3、注意學生興趣的激發
我在進行課堂教學設計時,能根據不同的教學內容、不同的教學目標,結合學生的特點,選用不同的教學方法,從而調動學生的積極性,喚起學生的求知欲,讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來。
4、創造空間,保證參與機會
善于運用豐富多采的課堂教學活動方式,以避免由于活動單調而引起乏味的疲勞,因此,我力求在課堂上多給學生創造一點思考的情境,多一點思考時間,多一點活動的余地,多一點表現自己的機會,多一點體會成功的愉快。為學生創造時間、空間,保證學生的參與機會,盡量滿足學生的心理需求,使其在規定的時間內取得最高的效率。
通過一年的努力,學生學習的熱情高漲,學習積極性大大提高,學生主動探求的精神大增,同時也提升了教學效果。
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