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[最新]高三數學教師工作總結通用

2024-02-26 工作總結大全

所以工作總結從什么地方寫比較好?工作總結包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。由此,有請你讀一下以下的“高三數學教師工作總結通用”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

高三數學教師工作總結通用【篇1】

一晃眼,高三下學期就過去了。這學期我擔任的是高三(x)班的數學老師,高三的學習是緊張的,一學期的時光過得很快,回顧高三下學期的工作,我主要從以下幾個方面對本學期教學工作情況作如下總結:

一、備課

根據課標要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

二、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

三、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復習,及時查缺補漏。

四、作業

由于高三的課業負擔較重,我只布置適量作業,利用好訂的學案,且作業總是經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

五、愛就是了解

平常要多關心學生的一些生活情況和學習情況,其次要尊重學生的人格,理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

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Tags:高三數學教師工作總結

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