輔導員月度工作總結 篇

輔導員月度工作總結 篇3

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進與學生的感情。鼓勵學生從自己的角度看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。

⑵能夠認真參加學校活動，以學校活動推動班級活動的開展和開展。克服了班級文學藝術、體育骨干較少的客觀因素，輔導員更加努力，在各種問題活動中取得了一定的成績。積極參加學校組織的設計和攝影塞；十大歌手比賽都取得了很好的成績。

⑶鑒于學生內向，不善于表達自己的特點，由班級委員會組織，我協助開展了一些學生喜歡的課外活動，如班級友誼晚會，進一步加強了與學生的情感交流，豐富了每個人的課外生活，增強了班級的凝聚力。

⑷考慮到大多數學生來自其他地方，盡量關心他們的日常生活，更關心貧困學生的衣食住行，盡最大努力為他們提供可能的勤工儉學崗位。

一個班集體只有齊心協力才能取得好成績，這是我在學生面前反復強調的一點。相信應用設計一班會有一個優秀的班集體，以后也會有。當然，在工作中，我也發現了很多自己的不足。我沒有及時掌握學生的一些思想動態，與學生的溝通也不夠。我還沒有考慮一些學生干部的培養和使用。感謝學校給了我這樣一個鍛煉的機會，通過今年的鍛煉，我的能力提高了很多。

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