均衡督導自查報告分享

均衡督導自查報告 篇4

若羌縣第三小學義務教育均衡發展工作

自查自評報告

根據《新疆維吾爾自治區縣域義務教育均衡發展督導評估辦法》和《新疆維吾爾自治區縣域義務教育均衡發展督導評估指標體系及評估標準》，我校對義務教育均衡發展工作進行了自查自評，自查自評結果如下：

A1組織領導（賦分170分）

該項A級指標所含9項C級指標自查得分170分）A1-B1-*C1優先發展(賦分20分 自評分20分)

我校依據縣委、縣人民政府下發的《若羌縣義務教育均衡發展工作規劃》成立了義務教育均衡發展領導小組，制定了《若羌縣第三小學義務教育均衡發展工作規劃》、《若羌縣第三小學義務教育均衡發展工作實施方案》及計劃，并按計劃落實工作任務。

該項自查自評分得分為20分。

A1-B1-*C2責任落實(賦分20分 自評分20分)我校成立了義務教育均衡發展領導小組，確立了校長是第一責任人，對領導小組進行了責任分工，責任明確、任務到人，保障了我校均衡發展工作的落實。

該項自查自評分得分為20分。

A1-B2-*C3目標管理(賦分20分 自評分20分)學校按要求制定了《若羌縣第三小學義務教育均衡發展目標管理制度》，有詳實的工作流程，制定了學校義務教育均衡發展工作分工一覽表，責任清晰，工作計劃、內容、質量、完成時間落實到人。

該項自查自評分得分為20分。

A1-B2-*C4督導檢查(賦分20分 自評分20分)我校建立了《若羌縣第三小學義務教育均衡發展督導檢查制度》、《若羌縣第三小學義務教育均衡發展督責任追究管理制度》、《若羌縣第三小學義務教育均衡發展工作分工一覽表》，學均衡發展工作領導小組對校義務教育均衡發展工作進行督導檢查，對上級部門到學校檢查反饋的意見及時整 改。保證了各階段工作任務按時完成。

該項自查自評分得分為20分

A1-B3經費投入(賦分90分 自評分90分)該項自查自評分得分為90分

A2發展水平(賦分360分)該項A級指標所含14項C級指標自查得分360分）A2-B4-C10保障機制(賦分20分 自評分20分)

我校落實義務教育經費保障機制，生均預算內公用經費達到自治區規定的標準。

該項自查自評分得分為20分。

A2-B4-C11規范管理(賦分20分 自評分20分)我校已建立規范的財務核算、財務管理等制度；義務教育經費保障機制資金、學生營養補助等經費足額按時到位。

該項自查自評分得分為20分。

A2-B5-*C12編制落實(賦分30分 自評分30分)我校按照自治區機構編制委員會（2024）103號及（2024）1號文件規定，落實人員機構編制，及時調整補充，確保在編在崗，滿足教育教學工作需求。在若羌縣中小學、幼兒園教師管理暫行規定中建立教師補充、退出機制。現我校專任教師54人（包括學點），行政人員 2人，教輔人員2人，共計58人。學生總人數556人，師生比 1:10。

A2-B5-* C13輪崗交流(賦分30分 自評分30分)

我校根據縣教育局下發《若羌縣小學、幼兒園教師輪崗交流工作實施方案》若教發【2024】141號文件精神，與縣一小建立了 “聯盟捆綁”規劃和實施方案，努力推進義務教育均衡發展。我校專任教師54人，輪崗交流教師5人（一小4人，新建學點1人），交流率9.26%。校長、書記2人輪崗交流1人，交流率50%。A2-B5-* C14績效工資(賦分30分 自評分30分)

學校根據自治區辦公廳下發《關于自治區義務教育學校績效工資實施意見的通知》新政辦發【2024】144號文件、州人民政府辦公室下發《關于自治州義務教育學校績效工資實施方案的通知》巴政辦發【2024】129號文件精神，制定并全面實施義務教育績效工資制度，充分落實在編、在職教師待遇，尤其是特崗教師工資、社保等待遇與公辦教師同工同酬嚴格按照文件精神執行。

A2-B5-* C15 管理隊伍(賦分30分 自評分30分)

學校嚴格按照縣教育局下發《若羌縣中小學校長（園長）培訓規劃》（2024-2024）的具體要求，堅持校長(書記)持證上崗，定期培訓，符合任職相關規定。

A2-B5-*C16教師隊伍(賦分30分 自評分30分)

我校根據2024年9月教育事業統計報表，在編教師學歷、任職條件、教師資格全部符合。專任教師54人（包括學點），專業不對口人數8人，專業對口率85.19%。

A2-B5-*C17教輔隊伍(賦分30分 自評分30分)

根據自治區人民政府辦公廳文件：轉發自治區機構編制委員會辦公室、教育廳、財政廳關于《新疆維吾爾自治區中小學機構編制管理暫行規定》的通知，學校按規定配齊教輔、工勤人員。其中配備2名專職教輔人員，6名兼職教輔人員（實驗員1人，遠程教育技術員2人，衛生保健員1人，心里輔導員1人，校醫1人）。配齊食堂服務人員3人、安全保衛8人（包括學點4人），全部持證上崗。

A2-B5-*C18教研隊伍(賦分30分 自評分30分)

學校依據自治區《關于加強和改進基礎教育教學研究工作意見》（新政發【2024】189號）文件精神，我校配備了兼職教研員并建立了教研室辦公場地，建立了教研員工作制度及考核辦法。按照學期教研計劃，各教研組落實開展了“優秀教師觀摩課”、“優秀教案評比”、以“導學案”為模式的先學后教示范課、“撰寫教育教學論文”等一系列有特色的教研活動。

A2-B5-*C19教師培訓(賦分30分 自評分30分)

加強教師培訓，培訓機會向薄弱學校傾斜。我校工作一年以上的專任教師按照《自治區中小學教師繼續教育培訓規劃》全部參加了第四個五年管理周期繼續教育集中培訓，工作一年以上的專任教師繼續教育培訓完成率100%。教師培訓（含繼續教育）經費得到落實，2024年教師培訓經費45200元，其中縣財政撥付教師培訓費42900元，義務教育保障機制公用經費用于教師培訓經費2300元,認真落實了不低于學校公用經費的5%用于教師培訓的規定。

A2-B6-*C20入學率(賦分20分 自評分20分)

2024-2024學瓦石峽鎮適齡兒童總數404人,入學404人，入學率為100%達標。

該項自查自評分得分為20分.A2-B6-*C21鞏固率(賦分20分 自評分20分)

2024-2024學年新招生中戶口在瓦石峽鎮的新生76人,2024-2024學年年末實際畢業人數72,戶籍鞏固率為94.7%。

該項自查自評分得分為20分.A2-B6-C22殘疾兒童少年入學率(賦分20分 自評分20分)本年瓦石峽鎮無殘疾兒童。該項自查自評分得分為20分。

A2-B6-C23雙語教育普及率(賦分20分 自評分20分)2024-2024學年瓦石峽鎮少數民族適齡兒童數（維吾爾）190人,已入雙語教學班的學生有189 人,雙語普及率為99.7%。

該項自查自評分得分為20分。A3教育教學質量（賦分270分）該項A級指標所含14項C級指標自查得分264分）A3-B7-*C24平等入學(賦分20分 自評分20分)我校依據若羌縣《外來務工人員隨遷子女平等就學管理方案》和《義務教育階段就學管理辦法》，制定了學校保障務工人員隨遷人員子女入學的有關制度和措施，保障外地人員在我校就讀不收一分錢，享有本縣學生一樣的待遇。建立了學區外學生就讀統計表及花名冊、新生花名冊、畢業生花名冊、6-12周歲學生就讀情況表、異地就學學生證明等材料，保證了外來務工人員隨遷適齡兒童少年入學就讀，建有學籍檔案，與當地學生享有同等待遇，并建立了舉報機制。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B7-*C25關愛留守兒童(賦分20分 自評分20分)

我校根據《若羌縣關愛留守兒童工作實施方案》精神，制定了關愛留守學生的各項制度和措施。建立了留守學生的基本情況登記表、留守兒童花名冊、檔案卡、心理輔導記錄、結對幫扶記錄、留守兒童教育的案例和論文等資料，保證留守兒童全部入學，并得到更多的關愛。

該項自查自評分得分為20分。A3-B7-*C26高中招生(賦分10分)該項得分為10分。

A3-B7-*C27 課程設置(賦分20分 自評分20分)學校全面落實國家和自治區規定的義務教育課程設置方案和雙語授課學校義務教育課程設置方案，安全教育，國防教育，健康教育書法教育、民族團結等課程均設置在課程表中，開足開齊國家課程，落實地方課程，學生綜合實踐活動課程。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B7-*C28學生減負(賦分20分 自評分20分)根據《新疆維吾爾自治區規范中小學辦學行為管理暫行辦法》規定，制定了我校減負實施方案，學生在校時間、作業時間、鍛煉時間、睡眠時間等符合《新疆維吾爾自治區規范中小學辦學行為管理暫行辦法》規定。學校沒有利用節假日，公休日及課余時間組織學生有償補課。學校規范辦 學措施、行為得力，切實減輕了學生的課業負擔。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B7-C29*均衡配置(賦分20分 自評分20分)根據教育行政部門出臺的學生入學區域劃分等規定合理招生，平行編班，沒有重點班。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B7-C30收費管理(賦分20分 自評分20分)貫徹落實《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》，依據有關義務教育收費管理文件，學校成立領導小組，制定了治理教育收費的工作計劃，收費制度和監督機制。由于我縣已經實現了15年免費教育，學校沒有收費項目，學校沒有代收費行為，沒有強制學生統一購買教輔、寒假作業等違規現象。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B7-C31校園安全(賦分20分 自評分20分)學校成立了校園安全工作領導小組，建立健全了安全工作制度和預案健全，責任落實，措施到位，還建立了安全工作責任制和事故責任追究制，教室、運動場等師生活動場所無安全隱患。制定并執行了食品衛生等管理制度。落實校方責任保險，完善了校園意外傷害事故風險管理機制。學校按不同季節開展了各種安全逃生演練活動，并要求各班每周班會課必講安全教育，極力創建平安校園。學校擬定安全隱患排查制度，認真做好各種臺賬、排查、整改記錄。學校成立了學校食堂安全工作領導小組，所有餐飲服務人員均取得健康證明持證上崗，建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B7-C32法制與德育(賦分20分 自評分18分)學校設有德育處，配有德育處（正副）主任2人，將品德課設計在學校課程表中。充分利用各種重大節日，開展祖國好家鄉美、愛國主義教育、法制教育、民族團結感恩教育等活動，堅持依法治校，學校獲得縣級德育示范校和依法治校示范校。但是，德育工作開展不夠扎實，該項自查自評分得分為18分，扣2分。扣分原因：德育工作的實效性還需進一步加強。A3-B8-C33課程改革(賦分20分 自評分18分)全體教師都進行了新課標培訓，教師人手一冊課標。對教師進行多種方式的培訓，學校制定課程改革實施方案，積極推進新課改，不斷探索教學方式、學生學習方式，引導學生主動、合作、探究學習，目前學校正積極推進生本教育教學方法。

該項自查自評分得分為18分，扣2分。扣分原因：教師的教學方法還有待提高

A3-B8-C34小學質量檢測(賦分20分 自評分20分)我校教育教學質量檢測達到96%，學業成績達到要求。

該項自查自評分得分為20分。A3-B7-*C35高中招生(賦分10分)該項得分為10分。

A3-B8-C36雙語教學質量檢測(賦分20分 自評分20分)我校教育教學質量檢測達到了89%，學業成績達到要求。

該項自查自評分得分為20分。

A3-B8-C37綜合素質(賦分20分 自評分18分)我校學生綜合素質評定合格率均為99.5%，達到不低于99%這一標準；學生《國家學生體質健康標準》合格率為100%，達到95%以上這一標準；

學校為了落實每天1小時校園體育活動的學生每天一小時體育鍛煉的目的，制定了實施方案，定期巡查實施方案。根據自治區教育廳辦公室新教體藝辦【2024】28號《轉發教育部辦公廳關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+N項目”的通知》，制訂了開展“體育、藝術2+N項目”實施方案，開展“體育、藝術2+1項目”活動覆蓋率達到100%。

該項自查自評分得分為18分，扣2分。

扣分原因：“體育、藝術2+1項目”活動的特色不足。A4校級均衡（賦分200分）

該項A級指標所含8項C級指標自查得分200分）A4-B9-C38生均教學輔助用房面積

我校教學和教學輔助用房建筑面積9739㎡，學生556人，教學、生活、辦公用房齊全，教學及輔助用房建筑面積3854㎡，生均教學及輔助用房建筑面積6.9㎡，達到標準要求。

該項自查自評分得分為滿分。A4-B9-C39生均體育運動場館面積

我校運動場地充足。我校室外建有200M環形塑膠跑道、足球場、籃球場、兵乓球、排球、游戲等場地，室內運動場地315.48㎡.體育運動場地總面積12485㎡，生均體育運動場地22.4㎡。

該項自查自評分得分為滿分。A4-B9-C40生均教學儀器設備值

我校各功能室齊全，器材配備達標，管理使用規范。教學儀器設備值3373940.9元，生均教學儀器設備值6068元，均達標。

該項自查自評分得分為滿分。A4-B9-C41每百名學生擁有計算機臺數

我校現代教育技術設備配備齊全，多媒體、校網、信息、數字資源等管理使用正常，有學生用計算機48臺，生機比11:1，每百名學生擁有計算機9臺。此項達標。

該項自查自評分得分為滿分。A4-B9-C42生均圖書冊數

我校圖書22類17878冊，生均圖書32冊。教參工具書250種，報刊雜志120種。并且，每年在此基礎上新增5%的圖書。

該項自查自評分得分為滿分。A4-B9-C43生師比

我校學生556人，專任教師54名，生師比10：1。該項自查自評分得分為滿分。A4-B9-C44生均高于規定學歷教師數

我校專任教師54名，高于規定學歷教師有42名，生均高于規定學歷教師數0.0755。達到標準要求。該項自查自評分得分為滿分。

A4-B9-C45生均中級以上專業技術職務教師數

我校中級以上專業技術職務教師26名，生均生均中級以上專業技術職務教師數0.0468。達到標準要求。

該項自查自評分得分為滿分。自查自評結果：

A1 組織領導(賦分170分 自評分170分)A2 發展水平(賦分360分 自評分360分)A3 管理與質量(賦分270分 自評分264分)A4 校級均衡(賦分200分 自評分200分)自查自評總得分994分。

若羌縣第三小學

二○一四年三月十日

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