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最新關于學風建設總結范文 篇13
學風建設是教育與學習中一個永恒的主題,它是培養高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優良的學風是保證提高學習質量的重要條件,更是學校求生存、創品牌、謀發展的基礎。一個大學生只有在優良的學習風氣下才能健康發展,成為一個人才。
學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現,也是學生成為德、智、體、美全面發展的合格人才的基礎。結合我班具體情況,學風建設的目的是通過一定時間的努力,在我班形成求真務實的踏實學風,養成良好的學習生活習慣。
經過學風建設班會之后我了解到了學風的重要性,在以后的學習中我一定要端正學習態度,激發學習動力,培養學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創新的學習態度。為了達到這個目標,我對自己做了以下幾個要求:
1、嚴格遵守考勤制度。在開展學風建設班會之后我要按時上課,并督促副班長認真監督我的到課狀態。
2、為了提高自己的聽、說、讀、寫的'英語綜合運用能力,努力學習英語。為了有把握的迎接大學英語六級的到來,針對性的重點學習英語的技巧方面,我每天堅持一小時的背單詞,每天堅持一篇英語閱讀。
我相信通過以上學風建設工作的開展,我院的學風情況將會有較大的轉變,并取得了不少可喜的進步,我想這主要主要表現在:越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用,大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍,并能積極主動地投入到學風建設中,而且我班正課的出勤率有了一定的提高。
學風問題深刻地影響著學生今后的進步和學校未來的發展。同時學風建設是一項系統工程,是系統內外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恒的建設原則,學風才能呈現出新的面貌。我班將在接下來學習生活中保持現有狀態,將學風建設進行到底。
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