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第二課堂活動總結 篇3
一、營造良好的活動氛圍,開展形式多樣的活動。
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力,是為培養未來世紀所需的創造人才打基礎,而創造教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。因此,本學期,我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地,重視創造教育,不斷發展創造教育成果。第二課堂活動是實現全面發展教育的必不可少的一條途徑。我注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性、綜合性,成立有以學生為主體的武術興趣小組,經常開展活動,豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,培養了學生運動能力,發展學生的武術興趣、培養學生高尚的情操。
二、開擴視野、重點培養。
本學期活動內容較有創意,在能力培養的同時也注意培養了學生的`創造力、創新力。尤其是武術組合等方面也向哲理性、知識性、趣味性等方面發展。
三、建章立制,強化管理。
建章立制是第一步,更為重要的'是強化管理,狠抓落實,這是抓好第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行,我們制訂了相關的措施,以適應不同年齡層次學生的需求,不搞一刀切,而是把普及與提高帶入第二課堂活動。武術興趣小組在老師指導下,先從最基礎的知識和技能學起,循序漸進。采取鼓勵為主,輔導為主,激發為主的指導方法,使學生在實際操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差異產生的受挫后自卑心理。
四、完善設備,提高活動質量。
學校在辦學經費較為緊張的情況下,為了保證第二課堂活動的順利開展,學生自己動手添置武術器具,如武術棍等,還精心安排我的學生擔任各活動項目的負責人,這些措施都為第二課堂的開展創造有利條件。
在此同時,在學校的組織下,讓學生走出校門,參加社會文藝活動。在持之以恒的第二課堂活動中,全體學生的精神面貌為之改觀,學生參加各級各類競賽也取得了優異的成績。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候,學生學有所長,在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學期在校領導的關心下,第二課堂活動卓有成效、積極創新取得了一定的成績。我將一如既往,踏踏實實地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進取。一學期來,我的成績是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進的地方,比如在開展活動時工作的隨意性較強,工作干勁大但經驗不足,從而對活動的質量造成一定影響,今后我一定發揚優點,克服缺點,把第二課堂搞得更好。
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