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“大美校園”活動總結 篇15
在上級創文辦、區教育局指導下,經過全校師生的共同努力,我校的創建工作順利開展。從組織機構、創建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實,采取的主要舉措和取得成效如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創建文明校園工作十分重視,將“創文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創文”工作,我校成立了“文明校園創建工作領導小組”。組長由__校長擔任,副組長由__擔任,成員由學校中層領導、班主任及家委會主任組成,明確工作目標,落實責任。校領導靠上去親自抓,協調和安排整個學校的“創文”工作,使“創文”工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創文工作是一項社會性很強的系統工程,僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創文工作的落實,保證創文工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創文工作的重要性、必要性,并積極參與到創文活動中來。
1、多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機,校園網、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學生家長宣傳創文工作的重大意義,促使師生及家長養成良好的文明習慣,
2、舉辦各種形式的“創文”實踐活動。創建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創“__之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動,更扎實深入的進行創文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。
3、分發創文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創建文明校園調查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學生家長對創文工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力__市創建文明城市活動。
三、制定規章制度,保證創建工作順利進行
為確保創建工作有序、有效的進行,規范廣大師生的行為舉止,我校創建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《__小學章程》、《文明班集體評比制度》、《__小學學生文明禮儀規范》等,這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,對創建文明校園工作起到了有力的促進作用。
四、采取有力措施,保證工作開展
1、由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動,內容涉及環境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣。每周評比頒發“流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。
2、學校積極組織學生參加社區、居委會的創文活動,清除“小廣告”、公交站點宣傳創建知識、參加交通執勤志愿服務等,提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。
3、在校園內成立“學生自律委員會”組織,由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況,這樣既促使學生自律,也培養了學生的管理能力,增強責任感和主人翁的意識,校園文明蔚然成風。
通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期,全校師生將以創建國家文明城市為契機,以創建文明校園為著力點,繼續深入開展創文活動,加大創文宣傳力度,進一步增強師生的創文意識,為我市創建全國文明城市做出積極貢獻。
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