學校節能活動總結精選(10篇)

學校節能活動總結 篇9

【篇一】

20xx年6月17日至21日是20xx年全國節能宣傳活動周，學區中心校節能宣傳周活動方案的安排，并結合我校工作實際，周密圍繞節能伴我在校園，我把節能帶回家的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

一、 領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳周活動一開始，我們就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組，集中學習了三道河小學《20xx年節能宣傳周活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，要積極開展教育活動，同時活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、 制作板報，大力宣傳。

為了有效提高宣傳周活動的實效性，開展各項活動，我們制作了節能宣傳黑板報，在活動中處于班上明顯的地位。以節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分鈔票辦公經費為切入點，召開節能減排主題班會，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張白費，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護資源環境，樹立節約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、白費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、 加強治理，落實監督。

利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能落耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中節約每一滴水、每一度電、每一張紙號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

【篇二】

建設節約型社會，是黨和**從我國國情和新時期經濟社會進展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學進展觀、構建和諧社會、促進社會經濟持續快速協調健康進展的必定要求。為貫徹落實教育主管部門要求，我校開源節流、大力建設節約型學校，使全校形成了人人節約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節約、困難奮斗的優良傳統和作風。現總結如下：

1、 加強組織領導，明確工作職責

學校成立節能減排宣傳領導小組，張振岐為組長，李延江為副組長。工作組辦公室設在教學室，日常工作由辦公室負責。節能減排宣傳小組負責學校節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實情況。

二、制定了明確的活動主題：

學校圍繞攜手節能低碳，共建碧水藍天的活動主題，堅持以科學進展觀為指導，以倡導節能的生產、生活方式和消費模式為重點，開展校園低碳行動，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我校節能減排目標的實現。

三、具體活動的開展

1冷節能減排學校行動啟動儀式

6月8日，我校在升旗儀式上舉行節能減排降溫啟動儀式，并向全體師生發出“學校節能減排方案”。

2開展宣傳教育，提高全體職工的經濟意識。

開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數量的溫馨提示語張貼在學校各公共場所，對學生進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高學生的節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們養成節約的良好習慣。

三。酷校主題教育，開展綠色行動。

（1）充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節能減排教育活動，宣傳愛護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節能減排的主題班會。

（2）開展節約進家庭教育活動,通過教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組的方式,倡導師生從關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶四個生活細節做起，在全校乃至村組積極營造節能減排的良好氛圍。

（3）結合地球日、世界環境日、國際生物多樣性日等特定時刻由各班主任進行以環境教育，節能減排為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節能環保的意識節能的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

（4）教職工以身作則，成為節能減排的先驅。教師和工人要樹立學生榜樣，整合辦公資源。管理和使用現有的辦學和辦公設備，注意設施設備的節能，節約辦公和教學用品，減少辦公和教學用品的消耗。

辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

四、落實行動、從周圍做起、從點滴做起。

1、節約用水。珍惜水資源，不需要倡使間的自來水進行洗滌，提倡用洗臉盆洗手，而洗臉拖把只是用來測量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺愛水，愛惜水，節約用水。嚴格防止人跑、漏、滴、漏；拿走沒有喝過的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

2、節約用電。盡量多采納自然光；人走燈滅，離室關電，幸免白晝燈、長明燈；使用電腦、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節約糧食。盡量不要浪費一粒糧食，盡量不要吃或少吃零食。

5、節約用鈔票，合理消費。學生不比較，不提前消費，學會小心，充分利用學習用品，養成良好的理財習慣。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境地，我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型學校。

5、 加強檢查，落實學校節能減排工作。 要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予了高度的確信并進行了表揚。

【篇三】

為增強我校全體師生的生態文明觀念，依照城區教育局《關于印發

一、思想重視、認真落實

學校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長，各部門負責人為組員的節能宣傳工作領導小組。德育部門負責學校節能宣傳工作的實施。大伙兒統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。

二、積極組織、有效開展

學校圍繞攜手節能低碳，共建碧水藍天的活動主題，堅持黨的群眾路線，以倡導節能的生活方式和消費模式為重點，開展校園低碳行動，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。

1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

2認真組織班主任、辦公室教師在無人時關燈、電器。要求盡量多采納自然光；人走燈滅，離室關燈，幸免白晝燈、長明燈；使用電腦、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

三。教師們必須盡量少用一次性紙杯，并提倡自帶飲水杯。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時采納小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

4鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，不倡使間流水沖洗，提倡用洗手盆洗手洗臉，洗漱只測量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少白費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

5、教導處依照實際情況在教師中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，幸免白費。

6利用紅領巾收音機、班級、團隊課，從我做起，開展節能低碳、建設藍天、節能等主題活動。引導學生樹立節能環保意識，不亂丟垃圾、垃圾、吐痰、亂吐、自覺節約；盡量不要浪費一粒糧食，盡量不要吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

7用國旗下的講話，教育師生樹立節約環保理念。

8在校園醒目位置張貼海報和橫幅，營造活躍氣氛。

三、加強檢查、落實行動、

學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的確信并進行表揚，對表現不佳的班級予以批判，并限時整改。

我校的攜手節能低碳，共建碧水藍天節能宣傳周活動通過全體教師的努力取得了一定的成果，小孩們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，更好的完成節能工作，此次節能周是一個契機，我們將把那個教育活動深入貫徹下去。

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