書法社團活動總結14篇

書法社團活動總結 篇5

不知不覺，一個學期過去了，在書法學會這學期的活動中，我們擔任這學期的導師。通過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的書法知識、書寫技能，活動中提高了學生學習書法的興趣，使學生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學生終身喜愛**、學***、享受**奠定良好的基礎。現將本期活動總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，努力改進。

一、 進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高；教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏；其余的教學，裝飾音等**術語和符號。

2、 加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。訓練學生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習中向學生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發聲的練習，發聲練習曲由淺至深，簡單到復雜。

在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半個哈欠來激勵學生張開喉嚨，放松下巴等。另外，讓學生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。

特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱中，要注意音色、節奏、聲音的和諧，學會發自內心的有節制地歌唱。要練習優秀的合唱歌曲，作品的選擇越來越困難。

3、 舞蹈基本功的練習可以增強學生的身體協調性，提高學生的藝術審美能力。舞蹈采用基本功加成舞的模式，把基本功加入成舞中來，技能提高學生的舞蹈技能，有很好的提高了學生的積極性、

3、 這學期，我們的電子鋼琴活動有條不紊地進行著，形成了我們學校的一大特色。

學生在練習指法的同事，加入了一些兒歌，以及一些耳熟能詳的優秀樂曲，豐富了學生的課余知識，增長了學生的見識。

通過這一學期的訓練，小組成員大有收獲，掌握了一些術語和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡單樂譜，在發聲技巧和表演方面也有很大進步。

我堅信，在領導的正確引導和集團成員的不懈努力下，我們的社會一定會越來越好。

2024年6月

河下小學書法社團

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