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社團活動總結 篇14
一學期馬上就要過去了,在這一學期中,為了豐富學生的課外生活,提高學生的學習興趣和專業知識,我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。先將這一半年來社團活動情況總結如下。
一、招募階段
各班根據學生的興趣,由學生先報名,各班主任統一調控,讓每一個學生都能夠參加到地理社團中來。
二、目標和備課
我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學生的地理常識,同時培養他們的動手動腦的能力,發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學生積極的參與期中。
三、社團活動
1、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉”“愛我學校”的比賽。
2、編寫環境調查報告:即針對某一典型問題,組織學生進行調查研究。通過收集圖片、文字、數據,提出自己的看法和觀點,形成報告。如環境保護、節約用水等方面。
3、開展我國省級行政區拼圖比賽。
4、觀看有關我國區域地理景觀特色的錄像或電影。
5、創編地理小報、地理板報:以環保、地理小常識、地理科普知識為主。
四、活動效果
活動效果
1、為學生提供展示自我的舞臺。
通過參加社團活動,學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學生自我實現的需要,增強了他們的自信心。
2、鍛煉學生組織管理能力,提高學生的自主意識。
相信在新學期來臨之后,地理社團將會迎來更燦爛的明天!
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