跳繩興趣小組活動總結 篇

跳繩興趣小組活動總結活動 篇2

通過跳繩興趣小組活動，豐富學生的課外生活， 增加學生對體育活動的理解，發展學生的體質，可以刺激大量學生參與跳繩，為學生的終身體育和終身健康奠定良好的基礎。

花校跳繩是一項全民皆益的體育活動，只要手里拿著一根跳繩就可以進行體育鍛煉，經濟有效。在訓練中，我們注重學生的基本技能。只有當學生的基本技能提高時，我們才能談論跳躍模式和組織團隊；如果學生甚至不能連續跳幾百條腿，如何談論跳躍模式。學生的模仿和創新能力很強。只要他們有扎實的基本技能，模式跳躍就指日可待。一開始，許多學生甚至不擅長簡單的跳繩。經過長時間的基本技能訓練，學生們逐漸學會了很多模式，并可以創造出一些簡單的模式。

參加跳繩興趣小組的學生來自不同的班級。教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照從簡單到困難、從簡單到復雜的原則，多次重復練習，使學習內容在學生心中留下深刻印象，有利于學生掌握技術動作和運動外觀的形成。運動負荷從小到大，滿足不同類型學生的要求。

我們學校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大休息時間。我們興趣小組的所有成員都必須參加。除其他社區活動外，其余學生不到一年

六年級的孩子和學生都在班主任的幫助下跳繩。活躍校園氛圍，促進學生身心發展。

經過近年來的不間斷訓練，學生已經能夠掌握花式跳繩的一些困難動作要領，跳繩技術也有了很大的提高。在整體合作方面，經過強化訓練，學生的動作協調性和完整性也有了顯著提高，并成立了花式跳繩校隊“跳繩”。代表縣教育局參加了市教育局的報告和演出。并受到自治區領導的高度贊揚。

跳繩活動豐富了學生的課外生活，增強了學生的體質，鍛煉了學生的意志，培養了學生的合作能力和創新精神，增強了學生的集體榮譽感，加強了師生之間的溝通和聯系，促進了校園的和諧發展。當然，活動中還存在一些問題。在今后的工作中，我們將及時妥善解決和協調活動過程中存在的諸多問題，進一步促進我校花樣跳繩的更好發展。

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