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[精品]生物課外活動總結精選

2024-04-12 活動總結

生物課外活動總結 篇3

課外活動是素質教育的重要內容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學生的組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養興趣和愛好,發展學生的智能。實踐證明,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學相得益彰。現總結如下:

一、領導重視是關鍵:

當前,經濟、科技和社會的發展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養會受到局限,而且學生的個性特長也難以發展,情操得不到陶冶,對學生以后的發展不利。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領導在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。

二、建立健全的活動組織

根據學生自愿參加和教師挑選相結合的辦法,按不同年級或不同班級組成課外活動小組。學生自愿參加活動組織,才能充分發揮其主動積極性。小組要有教師負責指導,并選出責任心和組織能力強的學生來作正、副組長。參加小組應有連續性,可從初一到初三。三、因地制宜地組織好活動,是順利開展課外活動的關鍵開展課外活動,將碰到時間和經費問題,在時間上充分考慮到學生的情況,以不影響學生的學習和身體健康為前提,活動一般安排在中午及晚學、自習課、周末等空余時間,學生方面以自愿和興趣為參加原則,教師擇優組建成立生物興趣小組,同時必須報請學校領導和教育主管部門的認可,爭得他們的支持和經濟幫助。

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