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六年級自然學科的教學工作總結 篇10
在全國各地進一步開展“解放思想”大討論的日子里,在全國各族人民深情哀悼四川地震災民,積極幫扶災民重建家園的熱潮中,我們又勝利地結束了本學年的工作,回顧過去,發現我們工作中的不足,指導未來的工作,為使我鎮小學教育教學質量再上一個臺階,現將一學期的.教學工作作如下總結:
一、政治思想教育
1、解放思想,努力構建和諧的教師集體
一學期以來,全鎮教職工認真學習黨的“__大”的精神,嚴格按照上級的要求,學習新的教育理念,積極推進素質教育,投身于教育教學的改革之中。積極為汶川災民捐款,黨員積極繳納特殊黨費,為災區添磚加瓦,盡綿薄之力。遵紀守法,品德言行堪為學生表率,真正做到身正為范,學高為師,努力爭做一名合格小學教師。
2、狠抓學生的思想教育
依據《課程標準》上足上好每一節思想品德課,按照《云南省小學德育分年級實施意見》組織小學生德育教育。把社會主義新少年的做人準則灌輸到學生頭腦中;把培養學生良好的思想品德教育滲透于各科教學之中,培養學生學會生活,學會勞動、學會遵紀守法,學會廉潔,培養更多的合格人才。
二、加強師資隊伍建設,全面提高教學質量。
建設高素質的教師隊伍,是全面提高教育質量的基本保證。針對我鎮的實際,我們著重從提高教師的思想素質、文化知識水平、業務知識水平、教育教學能力等方面加強教師隊伍建設:
1、加強教師的“敬業”教育,倡導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻;樹立教師愛自己的職業、愛自己的學校、愛自己的學生的良好道德風范;增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。
2、大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習,提高教師隊伍的文化素質。新的時代,新的挑戰,我們抓住國家大力發展遠程教育的契機,積極選派22個教師參加縣教育局組織的計算機培訓,提高骨干教師的計算機應用技術,先后三次培訓我鎮的第一線教師,讓教師掌握先進的教學手段,用于指導自己的教育教學工作,提高自己的教學效益。
三、加強教學的日常管理,全面提高教育質量。
1、加強教學日常管理監督,教導處時常注意教學的各個環節的檢查,全鎮統一教學筆記本、統一檢查教學筆記、教師聽課筆記等,狠抓教師日常教學的五個環節:(即備好課、上好課、抓好輔導、批閱好學生作業、學期末做好學生學籍考核與管理)。要求教師備課必須及時,不上無準備之課,備課要備教材、備教法、備學生。作業批改要認真及時,善于在批改中發現教學法上的存在問題,及時改進。每位教師每學期聽8節課,教師在聽課、評課中吸取教學經驗,提高自身的教學能力。
學校領導深入課堂,不定時進行隨堂聽課,與教師一道探討教法,跟蹤指導教師,反饋教學效果,從跟蹤中了解教師,指導教師,總結歸納典型經驗,在全鎮推廣。使全鎮的教育教學質量穩步上升。
2、為進一步提高教學質量,我們積極組織學生參加上級開展的各種競賽,獲得好成績。按年初的計劃,我們于20xx年6月7日組織全鎮三至六年級學生的作文、數學競賽,為我們的教師與教師間的橫向聯系建立了一個平臺,為提高教學質量打基礎。
3、抓好考紀考風的建設,每一次考試都實行學生單人單桌或插花形式就做,教師交換監考,交換改卷,目的在于建立起“誠信”的教育大環境,為那些老老實實做事,勤勤懇懇工作的教師提供一個展示自我的平臺。
4、抓好教師教學工作的考核和業務檔案的管理,如實地填寫教師的教學成績,忠肯地評價教師的教學教研工作。
四、開展了多種形式的教研活動:
1、學期初,各任科教師認真閱讀本學期教材,熟悉教材,掌握教材的重點難點,分析研究教材,制訂本學期的教育科研計劃。
2、教師按照鎮中心校的《校本培訓工作要點》,閱讀有關教學書刊,了解教改的目標和方向,使教師明確一學期的教學、教研工作的總要求。
3、以村或年級組認真組織校本培訓,利用公開課、示范課、觀摩課、優質課、講座等形式,積極開展教研活動,本學期全鎮(完小及村)共計講授了375節公開課。逐步改變“教師講、學生聽”的填鴨式教學現象,努力做到直觀教學、啟發式教學;采用多種形式進行教學,培養學生的興趣;使教學以教師為主導、學生為主體,提高課堂教學效率。
4、教師之間互相聽課,每學期不少于8節,以老帶新,以新促老,取長補短,共同提高。
5、每位教師在各種教研活動中,每學期最少寫一篇論文、教學反思、案例評析。
五、存在問題
1、我鎮校點多,人員分散,教師教學水平不高,很難提高教學質量。
2、部分教師責任心不太強,尤其是校點的教師,他們得混且混,不思進取,有待于我們日后的努力。
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