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中學教學工作總結范文集錦(精選35篇)

2024-05-17 教學工作總結

中學教學工作總結范文集錦 篇10

20xx年9月,本人經參加統一招聘考試進入瑞麗一中初中部,學校安排我負責333、334、335、336及337班的思想政治學科的教學任務。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,愛崗敬業、無私奉獻、勤勤懇懇、任勞任怨、腳踏實地、盡職盡責的做好一個教師的本職工作,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。現將一年來的工作總結如下:

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓,并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、切實做好副班主任工作

入校不久,校領導安排我擔任337班副班主任,在副班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,密切配合班主任開展工作。重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。擔任副班主任工作以來,針對學生常規工作常抓不懈,培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體,該班在各方面的表現都比較好。

三、努力做好教學工作

(一)了解情況,明確目標

從事教學工作,首先必須了解學生的實際情況,了解他們原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,進行因材施教。在教學之前,根據學校的工作目標和教材的內容,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。通過對教材的分析,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的思想政治教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

(二)不斷學習,努力提高

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。由于從事教學工作的時間還不長,教學經驗還不足,需要不斷的學習提高。通過聽課學習、參加教學比賽等活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡

資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,努力提高自己的教學水平和業務能力。

(三)尊重個性,因材施教

在中學思想政治教育中,學生為主體,教師為主導,結合學生的具體情況,因材施教。要尊重孩子不同的生活感受和不同的表現形式,尊重他們的興趣、需要、方法、習慣方法等等,有意識地以通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。使他們形成自己不同的風格,不強求一律,激發學生的創造力。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式和獨立的人格。

(四)做好教學工作,處好師生關系

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。做好課后輔導,中學生愛動、好玩,自控能力不強,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到

從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。良好的師生關系是教學成功的基礎。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

四、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加培訓和比賽,積極聽課學習,充分利用網絡資源查閱有關教學資料。同時在課外與學生保持密切聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

自己的教學道路才剛起步,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。進一步加強理論學習,提高思想認識,轉變教學觀念,認真貫徹各種教育科研制度。充分挖掘自身的教育教學資源,不斷探索教育科研的新途徑,進一步拓展豐富多彩的教育科研活動,增強教育科研的實效性,為美好的明天奉獻自己的青春。

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