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學期教學工作的總結 篇4
時間過得真快,轉眼間本學期教學工作即將結束了。回顧這段時間的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做以總結,借以促進提高,現總結如下:
今年我主要負責初的美術教學,各個班級學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃。按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價,在學生的學習習慣和主動性培養方面取得了明顯的效果。并參與課題研究、積極地參與學科教研、堅持向有經驗的教師學習、請教。本人一直兢兢業業,任勞任怨,扎扎實實地做好本職工作。積極參加學校組織的各項活動。
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會,不僅需要教師掌握必要的知識,還應當會運用現代化的教學手段,起到優化教學過程增強教學效果的作用。因此,我在平時能自己利用電腦制作課件,課堂中利用電教手段創設教學情境和氣氛,加強學生的美術體驗。開拓學生的藝術視野。
我認真地分析初學美術教材的編寫特色及體系,懂得了初學美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后結合學生的生活實際進行繪畫、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,時而用情境方法導入教學,增強了學生的美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生喜歡上的課。
總的說來,本學期美術教學工作順利圓滿完成,但也還存在不足之處。如:在啟發學生積極創新的方面,還存在欠缺;學生對美術課重視不夠等,這些都是我以后要努力解決的中非要內容。總之,在下一學期的工作中我還要繼續努力,不斷探索,爭取把今后的教學工作做得更好!
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